卫星与浮空器协同侦察多任务规划方法

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1、１９化３５９分类号：Ｖ单位代码：：公开２０１２１１１０７８密级学号：－＇、ｉ！ｆ令？於乂令乂义．ｌｏＨｅｆｅｉＵｎｉｖｅｒｓｉｔ＾＾Ｔｅｃｈｎｏｇｙ＇Ｖ．．＇．硕±学位论义Ｍ乂ＳＴＥＲＤＥＧＲＥＥＴＨＥＳＩＳ巧趣■－？＞－古‘＇知？：论义题肖：卫星与浮空器协同侦察多任务规划方法学历硕±学位类别：学科专业：倍息管理与信息系统（工程领域）作者姓名：朱外明守师挑《：胡笑旋教授２０１５年４月—‘完成时间：ｉ

2、ｓ．：：雨１：造貫单位代码：１Ｑ３５９密级：公开学号：２０１２１１１０７８分类号：Ｖ１９冬化义令大考ＨｅｆｅｉＵｎｉｖｅｒｓｉｔｏｆＴｅｃｈｎｏｌｏｙｇｙ硕±学位论文ＭＡ＾ＳＴＥＲＳＤＩＳＳＥＲＴＡＴＩＯＮ论文题目：卫星与浮空器协同侦察《任务规划方法学位类别：学历硕±专业名称：信烏管理与信烏系统作者姓名：朱外明导师姓名；蘭笑旋教授完成时间：２０１５年０４月合肥工业大学学历硕±学位论文成像卫星与浮空器协同侦察多

3、任务规划方法作者姓名：采外明指导教师：胡笑旋教授学科专业：信息管理与信烏系统研究方向：决策科学与技术２０１５年０４月ＡＤｉｓｓｅｒｔａｔｉｏｎＳｕｂｍｉｔｅｄ抗ｒｔ；ｈｅＤｅｒｅｅｏｆＭａｓｔｅｒｇＳａｔｅｌｌｉｔｅａｎｄＡｅｒｏｓ化ｔＣｏｏｅｒａｔｉｖｅＲｅｃｏｎｎａｉｓｓａｎｃｅｐＭｕ－ｌｔｉｔａｓｋｓＰｌａｎｎｉｎＭｅｔｈｏｄｇＢｙＺｈｕＷａｉｍｉｎｇＨｅｆｅｉＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙＨ

4、ｅｆｅｉＡｎｈｕｉＲ．，，民ＣｈｉｎａＡｒｉｌ２０１５ｐ，合肥工业大学■本论文经答辩委员会全体委员审查，确认符合合肥工业大学硕±学位论文质量要求。、答辩委员会签名：工作单位职称）主；．席《＾卿隹撕抑林俾！Ｊ委员：．＞４＾邊游跨、師爲泉麻施叫ｆ导师：呵肥Ｗ安斬教矣起含学位论文独创性声明本人郑重声明：所呈巧的学位论文是本人在导师指导下进行独立研究工作所取得的成果。据我所知，除了文中特别加ＬＡ际注和致谢的内容外，论文中不包含其他

5、人己经发表或撰写过的研巧成果，也不包含为获得合肥工业大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。对本文成果做出贡献的个人和集体，本人已在论文中作了明确的说明，并表示谢意。学位论文中表达的观点纯属作者本人观点，与合肥工业大学无关。学位论文作者签名：签名日期：心ｒ年０年月２日外明／＾未学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解合肥工业大学有关保留、使用学位论文的规定，即：除保密期内的涉密学位论文外Ｉ学校有权保存并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子光盘，化许

6、论义被杳阅或借阅。本人授权合肥工业大学可Ｗ将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库，允许采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后适用本授权书）学位论文作者签名；０指导教师签名：古；＾得笑獲签名日期＾；年時月日签名曰期；〇年月２＞日１＿４；２５＾论文作者毕业去向了作单位：－联系电话ｍａｉｌ：Ｅ：通讯地址：邮政编隅；致谢转眼硕±研巧生两年半的学习已经结束，在撰写硕±毕业论文和准备答辩的这段＂＂时间里，我对送两年

7、多的学习和工作进行了简单的遍历，这些总结带给我的触动很大，。本文的撰写花费了我不少的也力，在这期间我深刻地认识到要想做好科研，不仅需要好的思路和方法、好的平台和技术，还需要坚持不懈的努力和持＂Ｈ天打渔＂之Ｗ恒的付出，两天晒网。，，总是很难出好的成果因此，静也凝神是一，非常重要的能为这对于缺乏耐也的我是个非常大的挑战。幸运的是，在我的硕±研究生学习生涯中，，我遇见了对我的人生非常重要的老师和同学他们和我一的父母亲人起，给予我物理的和精神的帮助与支持，让我得顺利的完成这两年多

8、的学习，得Ｗ完成相应的研究，得Ｗ完成本篇文章。首先，我要特别感谢我的父母和家人，你们的鼓励和支持是我前进的不懈动力。感谢恩师胡笑旋教授在这近Ｈ年的实验室生活中对我的生活和学习上的指导一、帮助和照顾，，我与众位同口师兄弟师姐妹们样都感觉能够在胡老师的指一导下学习和科研，是种莫大的荣幸。在硕±研究生这段时间里，我所有的学习、工作的活动基本上都是在胡老师的指点和帮助下完成一，我的每点进步无不渗透着胡老师的也血与汗水。另外，胡老师无私的付出、忘我的工作