贺家坪中心校学校语言文字工作自查报告

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1、贺家坪中心校学校语言文字工作自查报告为全面贯彻党的十九大和2018年全国语言文字工作会议精神，深入贯彻习近平总书记关于弘扬中华优秀传统文化系列重要讲话精神，认真落实国家语言文字工作方针政策和法律法规，大力推广普及国家通用语言文字，提升师生语言文字应用能力，增强自觉规范使用国家通用语言文字、自觉传承弘扬中华优秀文化的意识，在写好方块字、说好普通话中感悟博大精深的中华文化，增强作为一个中国人的底色，我校开展了学校语言文字规范化达标建设，现就开展情况自查如下：一、学校基本情况长阳土家族自治县贺家坪镇中心学校,地处鄂西山区，坐落

2、在贺家坪集镇丹水源头。这里山青水秀，人杰地灵，后依巍巍紫台山，面濒潺潺丹水河；这里交通发达，经济繁荣，318国道横贯东西，沪蓉西高速，宜万铁路南北呼应；这里师生协和，教学相长，教师以教为乐，学生以学为趣；这里，土家儿女健康成长，莘莘学子进取向上。8学校始建于1975年，原名长城初级中学，于2003年更名为贺家坪镇中心学校，2011年，根据贺家坪镇校点布局十二五规划，将贺家坪小学与贺家坪镇中心学校合并成为九年一贯制学校。2003年撤销教育组后，实行以校管片的管理模式。目前，学校下辖白沙驿小学，青岗坪小学，镇公办中心幼儿园，

3、镇民办幼儿园四个单位。全镇在职教职工121人，全镇中小学生1286人，幼儿327人。副高级教师5人。县级骨干教师16人，县级骨干班主任2人，市级学科带头人1人，市级师德标兵2人。学校占地28689㎡，建筑总面积16773㎡，固定资产总额1289.31万元。计算机201台，图书22403册。计算机室、师生阅览室、理化生实验室、美术室、音乐室、科学实验室、乡村学校少年宫活动室齐备。学校以“崇德养正、尚智求真”为校训，以“创造适合学生的教育，搭建成就教师的平台”为办学宗旨，努力打造以“仁智”为主题的学校文化，致力培养“讲诚信、

4、懂感恩、尚智慧、担责任”的现代学子，为师生的成长搭建理想的舞台。好风凭借力，正是扬帆时。近年来，学校先后多次被县镇授予“教育教学先进单位”、“国培先进单位”、“课题实验先进单位”、“课内比教学，课外访万家先进单位”、“师德教育先进单位”、“课程建设先进单位”“后勤保障先进单位”等荣誉称号；教师外出授课多次获县市级优秀奖；教师教学教研论文近百篇在国家、省、市、县各级刊物上发表或获奖；在全县中小学生文艺汇演和体育竞赛中均获佳绩；2015年，学校被评为宜昌市“乡村示范少年宫”，成果专题片《让梦想之舟在这里起航》获市一等奖。学校

5、构建了较完备的“自主体验•合作探究”式高效课堂体系、“个性发展”式德育教育体系和“终身学习”8式教师专业发展体系。乡村少年宫活动的开展，培养了学生的兴趣与爱好，发展了学生的能力与特长，满足了学生的课外活动需求，实现了快乐学习、健康成长、全面发展的教育格局。“团结、奉献、务实、进取”的学校精神，培育了学生人本情怀，提升了教师人文素养，丰富了学校文化积淀。二、工作保障1.强化宣传，提高学校语言文字规范化的意识普通话和规范字是中华民族优秀传统文化的结晶，其对于培养师生的爱国主义情操，提高民族自豪感，汲取祖国优秀文化，更好地学习

6、和掌握其它各科知识，都有极其重要的作用。我校通过教师例会、学生国旗下讲话等方式宣传、贯彻、落实《中华人民共和国通用语言文字法》通过宣传，增强广大师生规范使用语言文字的意识，并自觉投入到语言文字规范化工作之中。2.强化领导，增强学校语言文字规范化的实效学校专门成立了语言文字规范化工作领导小组，指导与开展与语言文字工作相关的重大活动，全面领导和负责学校语言文字规范化创建工作。组  长：胡士平 副组长：郭东山成  员：向兴河李进平杨洲各班班主任全体语文教师8语言文字工作领导小组，由分管教育教学的郭东山校长任副组长，负责协调工作

7、，组织实施。教导处向兴河负责学校语言文字规范化工作的具体管理和落实。团支部李进平负责学校语言文字规范化工作的宣传。政教处杨洲负责学生养成教育。并建立以“领导小组为龙头，全体教师为轴心，学生为基础”的“三级”语言文字规范化组织体系，确保此项工作有组织、有序列、有层次。3.健全制度，提供学校语言文字规范化的保障在成立领导小组之时，学校就拟定了相应的工作措施。一是规定在各种会议和集体活动中必须使用普通话；二是把语言文字的规范、标准作为各种评比活动的必要条件；三是加强引领示范，语言文字类学科教师必须达到普通话相应标准，所有教师用

8、普通话进行教学，严格规范用字；四是重视宣传，学校要充分利用各种会议、板报评比、标语等渠道宣传语言文字规范化要求；五是加强监督，纳入考核，教导处对教师的教学过程进行管理，每学期对教师的教学行为进行问卷调查。三、语言文字开展情况8学校重视语言文字工作开展，这对全校学生人文素养的提升，对全面推进素质教育有重大意义。学校深刻