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时间:2019-03-13
《低温贮箱新型组合绝热(sofivd-mli)传热特性研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、学校代号10731学号122085206008分类号TB611密级公开工程硕士学位论文低温贮箱新型组合绝热(SOFI/VD-MLI)传热特性研究学位申请人姓名李延娜培养单位石油化工学院导师姓名及职称陈叔平教授学科专业动力工程研究方向低温贮运技术及设备论文提交日期2015年4月20日学校代号:10731学号:122085206008密级:公开兰州理工大学硕士学位论文低温贮箱新型组合绝热(SOFI/VD-MLI)传热特性研究学位申请人姓名:李延娜导师姓名及职称:陈叔平教授培养单位:石油化工学院专业名称:动力工程论文提交日期:2015年4月20日论文答辩
2、日期:2015年6月6日答辩委员会主席:陈光奇StudyontheHeatTransferPerformanceofNewCombinationalInsulation(SOFI/VD-MLI)forCryogenicStorageTankbyLIYannaB.E.(LanzhouUniversityofTechnology)2012AThesisSubmittedinPartialSatisfactionoftheRequirementsfortheDegreeofMasterofEngineeringinPowerEngineeringinth
3、eGraduateSchoolofLanzhouUniversityofTechnologySupervisorProfessorChenShupingMay,2015兰州理工大学学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名:日期:年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用
4、学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权兰州理工大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于1、保密□,在______年解密后适用本授权书。2、不保密□√(请在以上相应方框内打“√”)作者签名:日期:年月日导师签名:日期:年月日工程硕士学位论文目录摘要...........................................................................
5、..............................................IAbstract......................................................................................................................II插图索引..................................................................................................
6、................IV附表索引..................................................................................................................VI第1章绪论...............................................................................................................11.1课题研究背景及研究意义........
7、...................................................................11.2课题来源及研究内容...................................................................................21.2.1课题来源............................................................................................21.2.2课题研究内容
8、.............................................................
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