产品人性化设计研究——以公共座椅设计为例

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1、学校代码：10663学号：4201320000630贵州师范大学硕士学位论文产品人性化设计研究——以公共座椅设计为例ResearchonHumanizedDesign——TheDesignofPublicSeat专业名称：工业设计工程专业代码：085237研究方向：工业设计申请人姓名：李竞导师姓名：袁琳（一级美术师）二零一五年四月十二日目录摘要-----------------------------------------------------------------------------------------------IABSTRAC

2、T-------------------------------------------------------------------------------------II第一章城市社会生活与公共设施----------------------------------------------------------11.1城市化与居民社会生活特点-------------------------------------------------------11.1.1城市公共生活特点-------------------------------

3、----------------------------11.1.2城市居民社会交往特征-----------------------------------------------------11.2公共设施综述-------------------------------------------------------------------------21.2.1公共设施设计三要素--------------------------------------------------------21.2.2公共设施的设计原则----------

4、----------------------------------------------2第二章户外公共座椅概述-------------------------------------------------------------------32.1公共座椅综述------------------------------------------------------------------------32.2公共座椅功能分析---------------------------------------------------------

5、----------32.3公共座椅使用现状调研-------------------------------------------------------------52.4公共座椅改进分析------------------------------------------------------------------8第三章人性化设计及其在公共座椅设计中的应用-----------------------------------93.1人性化设计的意义--------------------------------------------

6、-----------------------93.2公共座椅人性化设计要点-------------------------------------------------------11第四章公共座椅设计方案-----------------------------------------------------------------124.1功能特点----------------------------------------------------------------------------124.2造型意象-----------

7、------------------------------------------------------------------144.3结构和尺度--------------------------------------------------------------------------154.4材料选择-----------------------------------------------------------------------------154.5色彩运用-------------------------------

8、----------------------------------------------164.6模型制作-------------