2018年广东深圳中考物理模拟试题

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1、2018年广东省深圳市中考物理试卷一、选择题1.下列现象属于光地反射地是(  )A.雨后地彩虹B.树荫下地光斑C.池水看起来“浅”D.树在水中地倒影2.用一个焦距为10cm地放大镜来观察邮票细节,放大镜与邮票地距离应(  )A.大于20cmB.等于10cmC.小于10cmD.在10cm与20cm之间3.对下列图象中地物理信息描述错误地是(  )A.物体地重力与质量成正比B.该物质可能是水C.该物体处于静止状态D.黑龙江北部(最低温度﹣52.3℃)可以使用水银温度计4.端午节,妈妈蒸制粽子地过程中,涉及到地有关物理现象表述正

2、确地是(  )A.蒸粽子时,冒出地“白气”是汽化现象B.粽子香味扑面而来,说明分子不停地做无规则运动C.水沸腾时吸收热量,温度升高D.蒸粽子主要是通过做功地方式改变物体地内能5.张一山在《朗读者》中为大家演绎了《追风筝地人》.关于其中地物理知识,下列说法正确地是(  )A.朗读时,朗读者地声带振动产生声音B.空气中,声音地传播速度约约3×108m/sC.观众主要依据音调区分主持人和朗读者地声音D.明读者地声音很大是因为声音地频率很高10/106.下列物理量估算不合理地是(  )A.一个中学生地重力约500NB.人步行速度约

3、10m/sC.人体地正确体温约37℃D.人体平均密度约1g/cm37.对于上升地热气球,下列说法正确地是(  )A.热气球地升空原理和民航飞机地起飞原理相同B.热气球匀速上升时,机械能一定不变C.热气球上升过程中,受到地大气压强不变D.热气球燃料减少后,它地惯性变小8.如图所示,物体沿斜面匀速下滑,其受力分析正确地是(  )A.B.C.D.9.阅兵仪式中,检阅车在水平地面上匀速行驶.下列说法正确地是(  )A.车和人地总重力与地面对车地支持力是一对相互作用力B.车对地面地压力与地面对车地支持力是一对平衡力C.以行驶地检阅车

4、为参照物,路边站立地土兵是运动地D.检阅车匀速行驶牵引力大于车受到地阻力10.如图为“测滑轮组机械效率”地实验.在弹簧测力计拉力作用下,重6N地物体2s内匀速上升0.1m,弹簧测力计示数如图示(不计绳重与摩擦).下列说法错误地是(  )b5E2RGbCAPA.弹簧测力计地拉力是2.4NB.物体上升地速度为0.05m/sC.弹簧测力计拉力地功率为0.12WD.滑轮组地机械效率约83.3%11.下列关于电学知识说法正确地是(  )A.验电器地工作原理是异种电荷相互排斥B.金属靠自由电子导电C.导体地电阻大小只跟导体地长度、横截

5、面积有关D.电学中规定正电荷地运动方向为电流地方向10/1012.我国航母舰载机起飞将采用自行研制地电磁导射器,电磁弹射器地弹射车与舰载机前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车地导体有强电流通过时,就可以受到强大地推力,下列各图中与弹射车工作原理一致地是(  )p1EanqFDPwA.电风扇B.手摇发电机C.电热水壶D.电磁起重机13.关于安全用电知识,下列说法正确地是(  )A.可以用湿抹布擦插座B.发现有人触电,应立即用手将人拉开C.三孔插座接地线要保证良好接地D.使用试电笔时,不能用手接触到笔尾金属体14.如图为“探究焦

6、耳定律”地实验装置.两个相同地烧瓶中密封初温相同、质量相等地煤油,通电一段时间后,右侧玻璃管中液面比左侧高.下列说法正确地是(  )DXDiTa9E3dA.通过玻璃管中液面地高度判断电流产生热量地多少,这种方法是控制变量法B.右侧电阻丝地阻值比左侧小C.通过右侧电阻丝地电流比左侧小D.该装置用于探究电流通过导体产生地热量多少与电阻大小地关系15.如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑片P向右移动时,下列说法错误地是(  )A.电压表表示数变大B.电流表示数变小C.灯L地亮度不变D.电路地总功率变小10/1016.如图

7、甲所示,闭合开关后,在滑片P由b端向a端移动地过程中,电压表示数U随滑动变阻器地电阻R2变化地关系图象如下图乙所示,下列说法错误地是(  )RTCrpUDGiTA.电源电压是6VB.R2地最大阻值是20ΩC.R1地电阻是10ΩD.当滑片P移动中点时,10s内电流通过R1产生地热量是18J二、非选择题17.如图所示,完成凸透镜地光路图.18.如图所示,请根据通电螺线管周围磁感线地方向判断电源地“+”、“﹣”极和小磁针地N极,并在图中标出.5PCzVD7HxA19.在深圳科技活动月中,某校开展了实验操作小能手竞赛活动.(1)“

8、探究杠杆地平衡条件”实验10/10①如图甲所示,为了使杠杆在水平位置平衡,应把杠杆右地平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节;②如图乙所示,保持杠杆水平位置平衡,测力计从a位置转到b位置,其示数将(选填“变大”、“变小”或“不变”)jLBHrnAILg③在实验中,改变力和力臂地大小得到多组数据地目地是(填

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