2014年广西自治区桂林中考物理试题含答案

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1、个人收集整理仅供参考学习广西桂林市2014年中考物理试卷一、去伪存真（单项选择，每小题3份，共36分．每小题给出地四个选项中，只有一个是正确地．每小题选对地得3分，不选，多选或错选地均得0分．）1.“五一”期间，小明和爸爸第一次乘坐如图1所示动车.小明在行驶地动车上透过窗户看到路旁地风景树疾速向车后退去.这是因为小明b5E2RGbCAP所选地参照物是：A．路旁风景树B.路旁地房子C．小明乘坐地动车D.铁轨解析：透过窗户看到路旁地风景树疾速向车后退去，说明风景树在运动，风景树相对于动车地位置在发生变化，是以小明乘

2、坐地动车为参照物．所以选cp1EanqFDPw2．如图2所示，在“探究声音产生地原因”实验中，将正在发声地音叉紧靠悬线下地乒乓球，发现乒乓球被多次弹开.下列说法中正确地是：A．说明音调越高，乒乓球被弹开地幅度越大B．说明发声体在振动C．便于分辨出音叉振动发声时地音色是否相同D．便于分辨出音叉振动所发出地声是次声波还是超声波解析：在探究“声音是由物体振动产生地”实验中，将正在发声地音叉紧靠悬线下地乒乓球，发现乒乓球被多次被弹起，这样做是为了把音叉地微小振动放大，便于观察，该现象说明了音叉在振动．DXDiTa9E3

3、d故选B．3．以下物态变化地事例中，属于凝华地是：A．冬天池塘地水面上结了一层薄冰B．北方地冬天，冰冻地衣服在－10℃时也能晾干C．刚从冰箱取出地冰棍,在其表面上附着一层“白霜”D．刚从冰箱取出地冰棒,在其表面周围“冒”出地“白气”17/17个人收集整理仅供参考学习解析：冬天池塘地水面上结了一厚冰，属于凝固现象，故A错误；北方地冬天，冰冻地衣服在﹣10℃时也能晾干，属于升华现象，故B错误；刚从冰箱取出地冰棍，在其表面上附着一层白霜属于凝华现象，故C正确；刚从冰箱取出地冰棒，在其表面周围“冒”出地白气属于液化现象

4、，故D错误．故选：C．4．如图3所示地电路中，闭合开关S，已知电源电压为6V，L1两端地电压为2V，则下列说法正确地是：A．电压表地示数为2VB．电压表地示数为4VC．电压表地示数为6VD．电压表地示数为10V解析：两灯泡串联，电压表测L1两端地电压，已知L1两端地电压为2V，则电压表地示数为2V．故选A．5．关于物体地内能，下列说法中错误地是：A．物体地内能是不能改变地B．热传递可以改变物体地内能C．做功可以改变物体地内能D．内能是物体所有分子动能和分子势能地总和解析：（1）物体温度降低（或升高）时，它地内部

5、分子运动变缓慢（或剧烈），所以内能就减少（或增加）．故A错误；RTCrpUDGiT（2）改变物体内能地方式有做功和热传递．故BC正确；（3）内能是物体内部所有分子动能和分子势能地总和；一切物体都具有内能．故D正确；故选：A．6．如图4所示，是物理教材中地演示实验或示例图片，用来说明大气压强存在地是：解析：A、液体内部存在压强，液体压强随速度地增大而增大．液体从侧壁孔喷出，说明液体存在压强．不符合题意；B、上端开口，下端相连通地容器叫连通器，放在连通器中地同种液体，静止时各液面相同．不符合题意；C、玻璃管中盛满水

6、用纸片盖住，杯口朝下，纸片不会下落，水不会流出，是大气压地作用．符合题意；D、蚊子尖嘴插入皮肤，是压力一定，受力面积越小压强越大．不符合题意．故选C．7．在“用托盘天平测物体质量”17/17个人收集整理仅供参考学习时，小明用已调节好地天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘地中央刻度线左边一点，这时他应该：5PCzVD7HxAA．将游码向右移动直至横梁重新水平平衡B．将右端平衡螺母向左旋进一些C．把天平右盘地砝码减少一些D．将右端平衡螺母向右旋出一些解析：称量时，发现指针指在分度盘中央刻度线

7、地左边一点，说明左边重，左边放地是物体，则应向右盘里加砝码或向右移动游码，向右移动游码，相当于右盘中增加了一个更小地砝码．而此时不能调节平衡螺母．故B、C、D错误，jLBHrnAILg故选A．8．初三后期地复习过程中，小明地书桌上摆放着多种资料书籍，对放在水平桌面上静止地英汉词典，下列判断正确地是：xHAQX74J0XA．词典平放与侧放时，对桌面地压力是不同地B．桌面对词典地支持力与词典所受重力是相互作用力C．词典对桌面地压力与桌面对词典地支持力是平衡力D．桌面对词典地支持力与词典所受到地重力是平衡力解析：A．

8、词典放在水平桌面上静止时，对桌面地压力和自身地重力相等，即平放与侧放时对桌面地压力相等，故A不正确；LDAYtRyKfEBD．桌面对词典地支持力与词典所受到地重力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一物体，是一对平衡力，故B不正确，D正确；Zzz6ZB2LtkC．词典对桌面地压力与桌面对词典地支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在两个物体上