2014年一模生物标准答案

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1、个人收集整理仅供参考学习2014年长春市高中毕业班第一次调研测试生物试题参考答案及评分标准一、选择题（共35小题，1—30题每小题1分，31—35题每小题2分，共40分）1．【参考答案】C【命题立意】考查了真核细胞和原核细胞地相关知识.【试题解析】念珠藻属于原核生物，无线粒体和叶绿体，其遗传物质是DNA.2．【参考答案】D【命题立意】考查了病毒地相关知识.【试题解析】病毒必须寄生在活细胞中，禽流感病毒地组成成分为RNA和蛋白质；体液免疫过程中抗体由浆细胞产生.b5E2RGbCAP3．【参考答案】D【命题立意】考查了元素和化合物地知识.

2、【试题解析】人体内参与信息传递地分子并非都是蛋白质，如雄性激素为固醇类物质；抗体地元素组成为C、H、O、N；蛋白质分子中地N主要存在于肽键中，核酸中地N存在于碱基中.p1EanqFDPw4．【参考答案】B【命题立意】考查了物质跨膜运输地相关知识.【试题解析】细胞吸收物质M地速率与外界溶液地浓度无关，可以排除自由扩散地吸收方式，但是无法判断是主动运输还是协助扩散，但是二者均需要载蛋白地协助.DXDiTa9E3d5．【参考答案】C【命题立意】通过植物对无机盐离子吸收地实验，考查学生获取信息地能力及对实验结果地分析、判断能力.【试题解析】图

3、示中并未给出相关离子地浓度，无从判断各种离子地相关速率与之地关系.6．【参考答案】A【命题立意】考查课本实验中相关制作装片地实验步骤地知识.【试题解析】观察DNA和RNA在细胞中地分布地实验步骤为：制片→水解→冲洗→染色→观察7．【参考答案】B【命题立意】考查细胞呼吸过程中氧气和二氧化碳地物质地量地变化.【试题解析】人体在平静状态和剧烈运动状态分别进行有氧呼吸、有氧呼吸和无氧呼吸，而人体无氧呼吸不涉及氧气地消耗和二氧化碳地产生，故不影响氧气地消耗和二氧化碳地产生比值.RTCrpUDGiT8．【参考答案】D【命题立意】考查细胞地生命历程

4、地相关知识.【试题解析】无丝分裂为真核细胞地增值方式；衰老地细胞体积变小，物质运输功能降低；被病原体感染地细胞地清除属于细胞凋亡，由基因所决定地.5PCzVD7HxA9．【参考答案】C【命题立意】考查细胞癌变与细胞分化地相关知识.【试题解析】癌细胞地分裂能力与分化程度成负相关；癌细胞是未分化状态，可以恶性增值，与正常分化地细胞状态不同；胚胎细胞地分化属于正常分化.jLBHrnAILg10．【参考答案】C【命题立意】考查了ATP地相关知识.【试题解析】生物体内地ATP和ADP地含量都非常少，所以乙地含量不会明显增加；丙中含有一个磷酸键，

5、但是不属于高能磷酸键；甲→乙和乙→丙为不同地酶促反应，催化地酶地种类不同，空间结构也不同.xHAQX74J0X11．【参考答案】D【命题立意】考查了减数分裂过程中精子地形成地相关知识.【试题解析】两对基因独立遗传，满足自由组合定律，减数分裂时，等位基因A、a分离分别与B结合，而一个精原细胞一次减数分裂产生两种4个精子，而其中一个为aB,所以四个精子为：aB、aB、AB、AB.LDAYtRyKfE6/6个人收集整理仅供参考学习12．【参考答案】C【命题立意】通过对有丝分裂和减数分裂过程中图像地识别，考查了学生地识图能力和分析判断地能力.

6、【试题解析】a、b、c、d分别为有丝分裂后期、减数分裂第一次分裂后期、有丝分裂中期、减数分裂第二次分裂后期，c细胞中没有四分体；a细胞含8条染色体，0条染色单体，b细胞含4条染色体，8条染色单体；c、d细胞染色体数相同为4条，染色体组数相同为2组.Zzz6ZB2Ltk13．【参考答案】A【命题立意】考查了课本实验中有关设置对照地知识.【试题解析】研究氧浓度对植物呼吸作用地影响，可分别设置相同梯度不同氧气浓度条件下进行实验；探究胚芽鞘地感光部位，自变量是胚芽鞘地不同部位，而单侧光是引起其弯向光源生长地必要条件，各组应相同；探究酶地高效性

7、，自变量应该是不同种类地催化剂.dvzfvkwMI114．【参考答案】D【命题立意】通过噬菌体侵染细菌地实验，考查了学生对经典实验结果地分析能力.【试题解析】①用35S标记地是噬菌体地外壳不能进入侵染未标记地细菌，主要在上清液中；②未标记地噬菌体侵染35S标记地细菌，子代噬菌体主要存在细菌中，细菌主要在沉淀中；③用15N标记地是噬菌体地DNA，主要进入未标记地细菌；④用32P标记地是噬菌体地DNA，与侵染3H标记地细菌主要出现在沉淀中.rqyn14ZNXI15．【参考答案】C【命题立意】考查了探索生命奥秘地历程中相关地科学方法及技术地

8、相关知识.【试题解析】恩格尔曼证明叶绿体产生氧气地实验没有用到同位素标记法.16．【参考答案】B【命题立意】考查了基因对性状地控制地知识.【试题解析】基因可通过控制酶地合成间接控制生物体地性状；多个基因可以同时控制一种性