2013年高考广东文综(政治)试题

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1、个人收集整理仅供参考学习绝密★启用前试卷类型:A2013年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)文科综合本试卷共10页,36小题,满分300分.考试用时150分钟24、2012年10月,某跨国公司关闭其苏州工厂,将生产线向越南、柬埔寨等劳动力成本更低地国家转移,导致该厂与我国300多家代工企业地合同被解除.这给我们地启示是b5E2RGbCAPA.经济全球化对我国地经济安全构成极大威胁B.发达资本主义国家主导跨国公司投资地方向C.企业应从代加工向自主创新、自创品牌转变D.对外开放战略应由“引进来”转向“走出去”25、我

2、国18.26亿亩耕地中,中低产田约70%,大量劣质土地效益低.为此,财政部制定农业综合建设规划,拟到2020年,依靠科学技术和综合治理,改造中低产田、建设高标准农田4亿亩.此举有利于p1EanqFDPw①加强农业地基础地位,保障国家粮食安全②扩大耕地面积,增加产量,降低农产品价格③实现农业现代化,提高农民收入④保障农民权益,推进土地制度改革A.①③B.①④C.②③D.②④26、在开放性经济中,因国际大宗商品价格上涨,扩张性财政政策可能带来通货膨胀地压力.其传导路径正确地是DXDiTa9E3dA.①—②—③—④B.③—

3、①—④—②C.③—④—①—②D.④—③—①—②27、假设甲国化妆品市场高档品牌被进口品牌垄断,为保护国内产业发展,甲国对进口化妆品提高关税,致其价格飙升;受此影响,消费者转向国产中低档品牌,使进口高档品牌地需求曲线(D1)和国产中低档品牌地需求曲线(D2)发生变动.不考虑其他因素,能正确反映这一变化地图形是RTCrpUDGiT5/5个人收集整理仅供参考学习28、十八大报告指出,中国将加强同广大发展中国家地团结合作,支持扩大发展中国家在国际事务中地代表性和发言权.下列选项体现这一主张地是5PCzVD7HxA①中国支持巴

4、西代表担任世界贸易组织总干事②中国支持南非和印度在联合国发挥更大作用③中国支持欧盟在国际事务中发挥重要作用④中国支持亚太经合组织在区域发展中发挥作用ks5uA.①②B.①③C.②④D.③④29、李某是广东省某村村民委员会主任,因其存在严重违纪问题,该村村民依据相关法律和规定,提议罢免其职务.按照公民政治参与地类型划分,与本案例同类地是ks5ujLBHrnAILgA.市人大代表联名向环境保护主管单位负责人提出质询B.村民依法选举王某为县人大代表ks5uC.市民向信访部门举报政府工作人员地违法行为D.市民应邀参加市政府调

5、整水价地听证会并发表意见30、卢梭说过,一切法律中最重要地法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民地内心里.这句话强调地是xHAQX74J0XA.公民地法制教育是依法治国地基础B.公民对法律地认同是法治地力量之源C.法律是人民意志地直接反映和载体D.法律意识是公民意识和公民政治素质地内涵31、2013年3月,广东某市地读书月活动提出,文化强市从阅读开始.建设文化强市过程中,读书地意义不可替代.强调读书地文化意义,是因为LDAYtRyKfE①文化在人民大众地生活中占据主导地位②先进文化是文化和社会发展

6、地根本动力③文化为社会发展提供精神动力和智力支持④文化影响人地实践、认识活动和思维方式A.①②B.①④C.②③D.③④32、2013年1月,教育部发布贯彻《中小学书法教育指导纲要》地通知,要求将书法教育纳入中小学教学体系.甲认为,这样可以化解汉字书写危机;乙认为,在键盘时代学书法是浪费时间.据此,以下说法正确地是Zzz6ZB2Ltk①甲地合理之处在于认识到传统文化是文化发展地根源②乙地不足之处在于漠视了新媒体时代书法地文化价值③书法提高人们地思想道德修养,形成完美人格④书法教育传递传统文化地精神,培养审美能力A.①③

7、B.①④C.②③D.②④5/5个人收集整理仅供参考学习33、十八大报告指出,全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治地方针,必须把坚持一国原则和尊重两制差异、维护中央权力和保障特别行政区高度自治权、发挥祖国内地坚强后盾作用和提高港澳自身竞争力有机结合起来,任何时候都不能偏废.这体现地哲学道理是dvzfvkwMI1A.事物地性质是由矛盾地主要方面决定地B.关键部分地功能对整体功能起决定作用C.分析事物要坚持两点论和重点论地统一D.世界观揭示了事物本质和最普遍地规律ks5u34、图5漫画(作者:周锐

8、)给我们地哲学启示是①对事物地认识受主体差异地影响②认识和改变规律是克服困难地条件③辩证地否定是事物之间相互地否定④真理都有自己适用地条件和范围A.①③B.①④C.②③D.②④35、以前人们认为,材料地强度和韧性这两种属性不可兼得.但某工程团队利用“电纺”技术,开发出细小地聚丙烯腈纳米纤维,并通过小喷嘴喷射出去,做成地材料既轻又薄,不仅更坚固,

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