2013届高三语文模拟试卷及参考标准答案2012-2013学年第一学年赣州十一县()期中联考

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1、个人收集整理仅供参考学习2012——2013学年第一学期赣州市十一县（市）期中联考高三语文试卷命题人：全南中学李恢添定南中学叶月胜龙南中学钟建东审题人：安远一中陈彩彬本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分.共150分.考试时间150分钟.第I卷（选择题）一、（每小题3分，共18分）1、下列加点字地读音完全正确地一项是（）A、方遒qiú打量liàng拗口ào执拗niù卷帙zhì浩繁B、蹉cuō跎寒暄xuān朱拓tà创chuàng伤叱咤风云zhàC、孱càn头畏葸xǐ记载zǎi搭载zài强qiăng人所难

2、D、敕chì造打烊yàng浸渍zì冠guān心病沐猴而冠guān2、下列各组词语中字形无误地一组是（）A、怪招叠出撕扯陨身不恤漫溯B、融汇贯通黯然优柔寡断荫庇C、斩钉截铁混账风尘仆仆大拇指D、根深缔固遐想义愤填膺绥靖3、依次填入下列各句中横线处地词语，最恰当地一项是（）①我高兴地得知，这幅分离很久地《富春山居图》在台北展出，这反映出中华文化具有强大地向心力和凝聚力.②最新报告显示，2011年12月31日，我市共增加十种来汉越冬地候鸟，种类包括蓑羽鹤、淡眉柳莺、针尾沙雉等.b5E2RGbCAP③美国总统奥巴马说，他已经

3、命令美国国防部彻底调查此事，无论事件涉及到什么人，射杀阿富汗平民地美军士兵都将受到法律地严惩.p1EanqFDPwA、最终合并截止不遗余力B、终于合璧截止不折不扣C、最终合并截至不折不扣D、终于合璧截至不遗余力4、下列句子没有语病地一项是（）A、贝多芬地一生，创作了不少钢琴变奏曲，甚至可以说，变奏曲这种形式是通过贝多芬地艺术实践才日益发展和成熟地.DXDiTa9E3dB、最近又发动了全面地质量大检查运动，要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列地工作.C、在法国队接连攻进两个球之后，巴西队才对法国队重视起来，加快

4、了进攻地节奏，以求扳平比分，甚至反败为胜.RTCrpUDGiTD、我们青年志愿者出发前，老师就已作了明确地分工，安排男同学和力气大地干重活，负责把垃圾运送到垃圾掩埋场.5PCzVD7HxA5、依次填入下面一段文字横线处地语句，衔接最恰当地一组是（）如果路遥现在还活着，不知是什么样子?这谁也说不准.但是他肯定会写出更多更好地作品，他会干出许多令人佩服又咋舌地事来.他是一个强人.强人身上有比一般人优秀之处，也有一般人不可理解之处. ；  ；  ；  ； .jLBHrnAILg ①他让你尊敬，也让你畏惧          

5、②他大气，也霸道 ③他刚强自负不能容忍居于人后，但儿女情长感情脆弱内心寂寞 ④他关心别人，却隐瞒自己地病情    ⑤他痛快豪爽，也使劲用狠 A．②④③⑤① B．②⑤①④③ C．③①②⑤④ D．③②①④⑤6、下列对文学作品内容地叙述，不正确地一项是（）A、“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇.若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？”这首诗提示了《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉地前世今生.（《红楼梦》）xHAQX74J0XB、关羽身在曹营，心怀故主，当他得知刘备地消息后，就决意要离开曹操，曹操设法挽留他，但关羽去

6、意已定，封存汉献帝和曹操所赐地财物，挂官印于府第，不辞而别，这就是封金挂印地故事．（《三国演义》）LDAYtRyKfEC、 堂·吉诃德第三次出游是在相隔一个月之后.女管家用了六百个鸡蛋把他地身体调养好了.他从邻居参孙·加拉斯果学士那里，打听到萨拉果城要举行一年一度地比武大会地消息.他想到那里去赢得荣誉，便和桑丘暗暗商量了一阵子，又瞒着家人出游了.(《堂·吉诃德》)Zzz6ZB2LtkD、在高老太爷66岁生日宴席上，冯乐山向高家提亲事，要把自己地侄孙女许配给觉慧，并建议马上订婚，高老太爷一口应允.（《家》）dvzfvk

7、wMI1二（每小题3分，共9分）阅读下面地文字，完成7—9题.“关公”文化地现实意义正式制度地实施会受到非正式规范地影响，并且，当正式制度发生崩解地时候，非正式规范在社会整合方面展现出其异常强韧而深远地力量.其中，非正式规范“义”地作用特别值得我们审视和研究.“义”是儒家除了“仁”之外最重要地道德范畴.“义”在春秋战国百家争鸣时就提出来了,历经三千年不衰,国歌《义勇军进行曲》也是义字当头.在不同时代,对“义”有不同地语言阐述,但语意核心从未变化.董仲舒在《春秋繁露》提出：“以仁治人,义治我;躬自厚而薄责于外,此之谓也

8、.”这里用“仁”说明彼此关系宽容;繁体“義”字下有个“我”,可以看做自制、自律,与18世纪亚当·斯密《道德情操论》中“利他”主张近似.唐中叶后随着茶瓷交易盛行,社会流动性增大,“义”、“谊”混用,凸显了非血缘或乡邻之间地情义.宋代多国并立,出现“国家民族”概念,“义”地概念随之扩大,提升为家国担当地“忠义”.历代不断诠释,使“义”地观念贯彻始终