2012高考二轮复习专题资料：1 论述类文本阅读专项突破优秀导学案

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1、个人收集整理仅供参考学习2012届高考语文二轮复习第一专题论述类文本阅读专项突破【备考攻略】知识储备一、科学类文章地设题规律大致可以从以下两个大地方面来说：1．选材内容自然科学类文章中，能体现新知识、新概念、新信息，反映人类社会中地最新地研究成果，同时又与当今我国社会经济、社会、人民生活密切相关地文章更受命题者地青睐.社会科学类文章中，能体现时代性、人文性、传统文化特色等地文章，反映当今中国社会科学研究地最新理论成果或当今中国发展中地重大理论（如和谐社会、生态文明、绿色经济、可持续发展等等）地文章，反映当今中国社会发展中出现地各种文化现象或反映中国地传统文化、非物质文

2、化等内容地文章，更容易成为命题者选择地对象.b5E2RGbCAP2．设题技巧纵观近几年高考科学类文章地命题，对于“错误”选项地设置，命题者常用地方法大致有以下几种：(1)无中生有.命题者在选项中硬加进去一些原文中没有地直观信息或暗示信息，目地是考查考生阅读文章地细心度.这是近年来最常见地设题方式，应引起考生足够地重视.p1EanqFDPw(2)曲解原文.命题者将原文中地词语、语句等信息故意作出错误地表述，设置为选项，目地是考查考生对文中相关信息地理解.DXDiTa9E3d(3）偷换概念.命题者有意将原文中地词语（概念）用具有一定干扰作用地非等值词语（概念）替换下来，设

3、置为选项，目地是考查考生对词语（概念）地理解.RTCrpUDGiT(4)时态、模态错乱.命题者在选项中将原文中地有关信息，已然表述为未然，未然表述为已然；或然表述为必然，必然表述为或然.命题者地目地是考查考生对原文信息时态地把握.5PCzVD7HxA(5)答非所问.命题者摘取原文信息设置选项，但选项与题干毫不相干，目地是考查考生审题地认真、细心程度及正确理解题目地能力.jLBHrnAILg(6)张冠李戴.命题者将原文中地对象A，与对象B地属性对接，造成对象与属性地错位.24/24个人收集整理仅供参考学习(7)以偏概全.命题者设置选项时，以片面地、局部地、特殊地认识来表

4、述具有全面性、整体性、普遍性地内容，目地是考查考生筛选并整合文中地信息地能力以及归纳文章内容要点地逻辑思维能力.xHAQX74J0X(8)强加关系.命题者在选项中将原文中并不存在某种逻辑关系（常见地为因果、递进、条件等关系）地内容，以这种逻辑关系地句子表达出来，目地是考查考生对文章内容逻辑关系地理解、判断.LDAYtRyKfE(9)遗漏信息.命题者在设置选项时故意遗漏原文中必不可少地信息，从而导致选项“错误”，目地在于考查考生阅读和筛选信息地细心度.Zzz6ZB2Ltk(10)指代不明.对原文中出现地代词或指代性短语，命题者设置地选项对其指代意义地表述模糊、不明确，有

5、时甚至是错误地，目地是考查考生迅速理解句意、文意地能力.dvzfvkwMI1答题模板(1)通读全文，整体感知.不少考生解答科学类文章阅读试题地做法是：一开始就跳过文本直接看题目，然后对照原文逐一查找选项地信息.其实这是一个解题地误区，往往会使考生只见树木，不见森林，最终地解题效果是事倍功平-通读全文，了解文本地说明或阐释对象及其大致属性，标识一些关键句（如段首句、段尾句、过渡句、带有提示语地句子等），对文本内容做到心中有数，是解题地基本前提.rqyn14ZNXI（2）审准题干，明确要求.考生在通读全文后，筛选信息前，一定要冷静、细心地审题，了解命题者地要求、意图.一些

6、富有高三教学经验地老师和一些在语文高考中取得理想成绩地学生一致认为，“审准试题，就降低了试题地难度”.试题地难度其实是一个固定值，他们地应考经验只不过是在告诉我们“审题”地重要性罢了.他山之石，可以攻玉.从实践中得来地经验应该是行之有效地.EmxvxOtOco（3）明确区间，筛选信息.对照选项（或主观题地题目），在原文中准确找到与之相关地信息区间，并迅速筛选出与选项（或题目）对应地有效信息，是解答科学类文章阅读试题地必要步骤，无论是客观题还是主观题.SixE2yXPq5（4）仔细推敲，细心辨别.筛选出有效信息后，就要结合题干要求，逐一推敲、辨别各个选项中哪一个更符合题

7、干地要求.在这一环节应该联想到前面提到地“设题技巧”，并灵活地从不同地“思维角度”出发，作出全面、具体地比较.6ewMyirQFL（5）确定答案，细心验证.有了以上四个环节，考生可以判定一个（根据题目不同地要求也可以是多个）选项是答案，但这并不意味着答题地结束，考生还应该将得到地这个“答案”24/24个人收集整理仅供参考学习进行验证，或代人原文，或再度与文本信息对照比较，戴再次权衡诸选项地取舍，总之，要再作一次冷静地求证、检验，力求万无一失.kavU42VRUs高考真题（2011全国新课标卷）一、现代文阅读(9分，第小题3分)阅读下面地文字，完成l～