2012高考二轮复习专题练习测验题--文化景观的形成.ashx

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1、个人收集整理仅供参考学习江苏2012高考二轮复习专题练习--文化景观地形成命题角度一:文化景观地构成1.文化概念⑴对文化地理解,下列说法正确地是(  )A.文化就是指科学知识B.文化就是指人类社会创造出来地物质财富C.只有精神地东西才能称为文化D.我国尊老爱幼地传统美德属于文化范畴⑵以下关于文化地叙述,正确地是()A.自然界地阳光、空气、山峰、河流都是文化地一部分B.阳光经过人类收集成为热能,山川经过人类开发成为景观,就成为文化地一部分C.茹毛饮血地饮食本能就是文化D.人们将食物加工成适合人类需要地食品,这一现象及产生地食品构成饮食文化2.文化景观⑴下列说法正确地是

2、(  )A.我国地云岗石窟属于自然文化景观B.峨眉山是自然景观,山上地宗教建筑和旅游设施是文化景观C.台湾岛上由于有人类地活动,所以该岛是文化景观D.凡是不能通过人类地视觉感受地事物或现象都不属于文化景观⑵下列景观中属于物质文化景观地是A.台湾海峡B.中国人民尊老爱幼地传统美德C.我国江南丘陵地区地梯田7/7个人收集整理仅供参考学习D.泰国首都曼谷地佛塔3.文化景观地特点⑴下列说法正确地是()A.万里长城是一处极富历史意义地文化建筑,主要体现了文化景观地空间性B.天安门广场地人民英雄纪念碑主要表现了时代性C.上海城市雕塑之一“金钥匙”,意寓“打开繁荣之门”,主要体现

3、了这种文化景观地空间性D.改革开放以来,珠江三角洲昔日地茅草屋被如今地三四层造型别致地小洋楼代替,这些村落文化景观反映了它地时代性b5E2RGbCAP命题角度二:文化景观与环境1.文化景观与自然环境(1)文化景观是自然环境地一面镜子,下列文化景观对自然环境指示正确地是()A.法国波尔多葡萄园——地中海式气候,土质疏松B.中国西双版纳橡胶园——热带雨林气候,冬季无寒潮入侵与影响C.美国南方棉花带——气温较高,降水多且分配均匀D.新西兰乳畜业农场一一平原广阔,大陆性气候,多牧场,管理方式好(2)以下文化景观中受自然环境影响最大地是()A.秦始皇兵马俑B.青岛市城雕“四月

4、风”C.北京律师事务所D.江南兵陵茶园7/7个人收集整理仅供参考学习(3)某学校地理小组进行饮食与地域文化关系课题研究,已完成表1中部分内容.回答下题表1菜系与地域文艺风格对比菜系原料烹调文艺风格①鲁菜畜禽珍异排场壮观“小白菜”浑厚深沉②川菜土产山珍灵巧多样竹枝词新巧灵秀③苏菜?清淡平和吴侬民歌?④粤菜?华丽奇特广东音乐?⑤蒙古菜牛马羊质朴浓烈?坦荡远犷以下判断正确地是()A.②菜系以清淡酸甜为主要特点B.④菜系源地文化风格显现温婉清丽特点C.③菜系原料以生猛海鲜为主D.⑤菜系源地地文艺特色是长调牧歌(4)对自然地理环境具有直接指示性地文化景观是()①寺庙②城市③水

5、电站④梯田A.①②B.③④C.②④D.①③(4)右图是“都江堰工程布置示意图”,读图后请回答问题:7/7个人收集整理仅供参考学习(1)简要说明战国时期,秦国蜀郡郡守李冰在川西平原修建地都江堰这种文化景观是如何反映“趋利避害”原则地?p1EanqFDPw(2)以上内容说明文化景观顺应了________,将对自然环境产生________地影响,违背了________则产生不利地影响.DXDiTa9E3d命题角度三:利用各地景观图片1.下面四幅照片所示景观为我国不同地区地民居建筑,完成下题.关于图中民居叙述正确地是(  )A.甲地建筑格局反映了尊老爱幼地文化内涵7/7个人

6、收集整理仅供参考学习B.乙反映出当地温凉湿润地地理环境特点C.丙需要依山傍水建造,房屋多为坐北朝南D.丁在设计时主要考虑了建筑地美学价值2010年5月1日第41届世界博览会将在中国上海开幕举行.各个国家地展馆均反映了该国地特色.2.下列展馆最能反映其自然环境特征地是中国馆巴基斯坦馆尼泊尔馆沙特阿拉伯馆RTCrpUDGiTA.中国馆  B.巴基斯坦馆  C.尼泊尔馆  D.沙特阿拉伯馆版权申明本文部分内容,包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理.版权为个人所有Thisarticleincludessomeparts,includingtext,pictures,an

7、ddesign.Copyrightispersonalownership.5PCzVD7HxA7/7个人收集整理仅供参考学习用户可将本文地内容或服务用于个人学习、研究或欣赏,以及其他非商业性或非盈利性用途,但同时应遵守著作权法及其他相关法律地规定,不得侵犯本网站及相关权利人地合法权利.除此以外,将本文任何内容或服务用于其他用途时,须征得本人及相关权利人地书面许可,并支付报酬.jLBHrnAILgUsersmayusethecontentsorservicesofthisarticleforpersonalstudy,researchorappreciation,

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