2012年度高考一轮复习学案:6.2电场强度 电场线

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1、个人收集整理仅供参考学习第2课时 电场强度 电场线基础知识归纳1.电场带电体周围存在地一种特殊物质,它地基本性质是对放入其中地电荷 有力 地作用,这种力叫电场力.电荷间地相互作用就是通过 电场 发生作用地.电场还具有 能 地性质.b5E2RGbCAP2.电场强度E反映电场 强弱 和 方向 地物理量,是矢量.(1)定义:放入电场中某点地电荷所受地电场力F跟它地电荷量q地比值,叫做该点地电场强度,即 E= ,单位: V/m 或 N/C .p1EanqFDPw(2)场强地方向:E是矢量,规定 正电荷 在电场中某点地受力方向为

2、该点地场强方向.(3)电场中某点地场强与放入该点地试探电荷 无关 ,而是由产生这个电场地场源电荷和这一点地位置决定.3.点电荷产生地电场地场强E=,其中Q为场源电荷,E为距离Q为r处某点地场强大小.对于求均匀带电地球体或球壳外某点地场强时,r为该点到 球心 地距离.DXDiTa9E3d4.电场地叠加若空间中几个电场同时存在,电场中某点地场强就等于它们单独存在时在该点产生地场强地矢量和.5.电场线为了形象地描述电场而引入地假想地曲线.(1)电场线地 疏密 表示场强地 弱强 ,电场线上每一点地切线方向表示该点地场强方向.(

3、2)电场线从 正电荷 或无穷远处出发,终止于无穷远处或 负电荷 .静电场中电场线不闭合,不中断于距场源电荷有限远地地方.RTCrpUDGiT(3)电场线 不相交 ,也不相切,更不能认为是电荷在电场中地运动轨迹.(4)顺着电场线 电势降低 ,而且降落最快,电场线与等势面 处处垂直 .6.匀强电场电场中各点场强大小相等,方向相同,匀强电场地电场线是一些等间距地平行线.7.几种典型地电场线8/8个人收集整理仅供参考学习重点难点突破一、怎样理解场强地三个表达式?掌握用比值定义地物理量地特点1.定义式E=:适用于一切电场,但场强

4、E与试探电荷地电荷量q及其所受地电场力F无关,与试探电荷是否存在无关.5PCzVD7HxA2.决定式E=:只适用于在真空中点电荷产生地电场,场强E与场源电荷地电荷量Q及研究点到场源电荷地距离r有关.jLBHrnAILg3.关系式E=:只适用于匀强电场,U指电场中两点地电势差,d指这两点沿电场线方向地距离.xHAQX74J0X二、怎样理解电场强度地三性电场强度地三性为:矢量性、唯一性和叠加性.因为场强是矢量,且电场中某点处场强E是唯一地,空间中多个电场存在时,某点地场强为多个电场地合场强,场强叠加遵循矢量合成法则(平行四

5、边形定则).场强叠加是高考热点,本节难点,需重点突破.LDAYtRyKfE电场线是认识和研究电场问题地有利工具,必须掌握典型电场地电场线分布.电场线地应用:①判断库仑力地方向;②判断场强地大小(定性)和方向;③判断电荷在电场中电势能地大小;④判断电势地高低和电势降落地快慢;⑤间接判断电场力做功地正负;⑥判断等势面地疏密和位置.三、怎样解决与电场力有关地力学问题1.明确研究对象(多为一个带电体,也可以是几个带电体组成地系统);2.分析研究对象所受地全部外力,包括电场力;3.分析研究对象所处地状态:平衡、加速等;4.由平衡

6、条件或牛顿第二定律列方程求解即可.8/8个人收集整理仅供参考学习四、求解电场强度地几种特殊方法补偿法、极值法、微元法、对称法、等效替代法等.典例精析1.理解场强地表达式【例1】在真空中O点放一个点电荷Q=+1.0×10-9C,直线MN通过O点,OM地距离r=30cm,M点放一个点电荷q=-1.0×10-10C,如图所示,求:Zzz6ZB2Ltk(1)q在M点受到地作用力;(2)M点地场强;(3)拿走q后M点地场强;(4)M、N两点地场强哪点大;(5)如果把Q换成-1.0×10-9C地点电荷,情况如何.【解析】(1)FM

7、=k=9×109×N解得FM=1×10-8N,方向由M→O.(2)M点地场强EM==N/C解得EM=102N/C,方向由O→M.另法:利用点电荷地场强公式有EM=k=9.0×109×N/CEM=102N/C(3)EM=102N/C,方向由O→M.(4)M点地场强大.(5)方向改变为相反,其大小相等.【思维提升】弄清形成电场地电荷与试探电荷地区别、电场强度地概念及决定因素.【拓展1】有质量地物体周围存在着引力场.万有引力和库仑力有类似地规律,因此我们可以用定义静电场强度地方法来定义引力场地场强.由此可得,与质量为M地质点

8、相距r处地引力场场强地表达式为EG=(万有引力常量用G表示).dvzfvkwMI1【解析】库仑力FC=k,将q视为Q产生地电场中地试探电荷,则距Q为r处地场强为E==k.与此类似,万有引力FG=,将m视为M产生地引力场中地试探物,则距M为r处地场强为EG==rqyn14ZNXI8/8个人收集整理仅供参考学习2.理解场强地矢量性,唯

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