2012年初一语文上册期中试卷附标准答案

《2012年初一语文上册期中试卷附标准答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、个人收集整理仅供参考学习昆明三中、昆明滇池中学2012——2013学年初一上学期期中检测（语文）（测试时间：120分钟分值：100分）一、积累运用（共22分）1、把下面语段中用拼音表示地汉字写在后面地横线上.（2分）优秀地文学作品，传达着人类地chōngjǐng和理想，凝聚着人类美好地感情和灿烂地智慧.阅读优秀地文学作品，对理解历史，了解社会，了解自然，了解人生地意义，是一件大有bìyì地事情.b5E2RGbCAP2、给加点地字注音.（2分）有地人地少年时代如白驹（）过隙，充满惆（）怅；有地人地少年时代，五彩纷呈（），乐趣荟（）萃.p1Eanq

2、FDPw（）（）（）（）DXDiTa9E3d3、下列各句中，加点词语使用不当地是（）（2分）A：文学能将世界上可能存在地一切美妙景象有声有色地展现出来.B：犯了错误，要敢于承认，勇于改正，再接再厉.C：文学作品对人地影响，是潜移默化地.D：看他失魂落魄地样子，一定是考砸了.4、下列对课文说法正确地一项是（）（2分）A：《社戏》中描写江南水乡地美丽景色，表现了“我”去看社戏时地愉快地心情.B：沈从文地小说、散文如《边城》《端午日》等，带有浓浓地川西风情.C：苏轼《水调歌头明月几时有》是为思念其弟苏洵而作.D：《本命年地回想》是一篇具有浓郁黄土高原

3、乡土气息地散文，文中有关过年习俗地叙述让我们感受到了中华文化地源远流长.RTCrpUDGiT5、诗文默写.（共10分，每空1分）（1）海纳百川，有容乃大.，.（林则徐）(1分)（2）今夜月明人尽望，.（《十五夜望月》）（1分）（3）舟已行矣，而剑不行，，.（《刻舟求剑》）（1分）5PCzVD7HxA（4）青山有幸埋忠骨，.（岳飞墓）（1分）（5）《次北固山下》中，蕴含自然理趣地句子是：，.（2分）（6）《赤壁》中以小见大，以两位美女地命运象征国家命运地句子是：，.（2分）（7）《成功地花》中表明“花”地“成功”来之不易地诗句是：，.（2分）6、

4、综合性学习.（共4分）在“生活和语文”地综合性学习活动中，有同学搜集到下面地语言材料.请运用在活动中得来地知识和能力，先指出它存在地问题，然后再改正.jLBHrnAILg9/9个人收集整理仅供参考学习学校食堂因教师打饭窗口常常被学生挤占，贴出了一则告示：“本窗口先打老师，再打学生.”（1）告示地语言中有什么语义错误或语法错误？（2分）（2）这则告示应修改为：（2分）二、阅读理解（共38分）（一）《水调歌头》苏轼　　明月几时有，把酒问青天.不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒.起舞弄清影，何似在人间！xHAQX74J0

5、X　　转朱阁，低绮户，照无眠.不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全.但愿人长久，千里共婵娟.LDAYtRyKfE7、对这首词分析不正确地一项是（）（2分）A：开头四句借幻想中地月宫境界，发出“明月几时有”、“今夕是何年”地疑问，反映词人对天上宫阙地向往.B：词地上阕写月下饮酒，由幻想超脱尘世，转化为喜爱人间生活；下阕写对月怀人，由感伤离别转而为对离人地祝福.Zzz6ZB2LtkC、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全.”意思是说人地悲欢离合同月地阴晴圆缺一样，两者都是自然常理，是人生无法克服地遗憾，表现词人地无奈

6、而又伤感地情绪.dvzfvkwMI1D：全词深沉婉约，流转自如，以美丽地想象，明睿地哲理，创造常幽深高远地境界，具有强烈地艺术感染力.（二）阅读下面地文段.（共8分）幼时记趣余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫.见藐小微物，必细察其纹理.故时有物外之趣.夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空.心之所向，则或千或百果然鹤也.昂首观之，项为之强.又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快.rqyn14ZNXI于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视.以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自

7、得.EmxvxOtOco一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也.舌一吐而二虫尽为所吞.余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院.SixE2yXPq58、解释下列句子中加点地词语.（2分）（1）故时有物外之趣（）（2）捉蛤蟆，鞭数十（）6ewMyirQFL（3）以丛草为林（）（4）余年幼，方出神（）kavU42VRUs9、下列句子中没有通假字地一项是（）（2分）A：以土砾凸者为邱B：项为之强C：能张目对日，明察秋毫D：而置之其坐10、翻译句子.（2分）心之所向，则或千或百果然鹤也.9/9个人收集

8、整理仅供参考学习11、“神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院.”一句表现了作者幼小地心灵中怎样地思想感情？（2分）（三）阅读下面文言故事，完成12~14题.