面向区间任务的信息物理融合系统资源分配方法研究.pdf

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1、分类号TP957学号12059022UDC621密级公开工学博士学位论文面向区间任务的信息物理融合系统资源分配方法研究博士生姓名周浩浩学科专业管理科学与工程研究方向信息管理与智能决策技术指导教师邓苏教授国防科学技术大学研究生院二〇一六年十二月IntervalJobsOrientedResourceAllocationResearchinCPSCandidate:ZhouHaoHaoSupervisor:Prof.DengSuAdissertationSubmittedinpartialfulfillmentoftherequirementsforthedegreeofDoctorofEngi

2、neeringinManagementScienceandEngineeringGraduateSchoolofNationalUniversityofDefenseTechnologyChangsha,Hunan,P.R.ChinaDecember1,2016独创性声明本人声明所呈交的学位论文是我本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表和撰写过的研究成果,也不包含为获得国防科学技术大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文题

3、目:面向区间任务的信息物理融合系统资源分配方法研究学位论文作者签名:日期:'o/‘年〃月9'日学位论文版权使用授权书本人完全了解国防科学技术大学有关保留、使用学位论文的规定。本人授权国防科学技术大学可以保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子文档,允许论文被查阅和借阅;可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密学位论文在解密后适用本授权书。)学位论文题目:面向区间任务的信`息物理融合系统资源分配方法研究〃′日学位论文作者签名:⋯日期:'〃年月/日作者指导教师签名:日期:'9/'年″月⒉/国防科学技术大学研究生院博

4、士学位论文目录摘要........................................................................................................................iABSTRACT...............................................................................................................iii第一章绪论..........................................

5、..................................................................11.1研究背景与意义.......................................................................................11.2国内外研究现状.......................................................................................51.2.1CPS资源分配研究现状....................

6、............................................51.2.2区间任务资源分配研究现状........................................................71.2.3云计算及网格计算中的资源分配研究现状................................111.3研究内容与创新点...................................................................................151.3.1研究范围及相关概念的界定..........

7、..............................................151.3.2本文研究内容................................................................................161.3.3本文的创新点......................................................

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