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时间:2019-03-12
《浅论当代插画创作中的中国图式》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、摘要随着全球一体化进程的发展,各个国家在思想和文化领域的交流打破了以往固定模式的界限,转而向多样性交流形式发展,呈现出不断融合的趋势。人们可以感知更多的地域性文化,了解更多的人文差异,在思想意识上更加的国际化和外向化。但各种精神领域的相互碰撞和探索使具有特定民族内涵的文化逐渐趋同,民族差异性逐渐磨灭。尤其中国,在改革开放的时代,疯狂吸收了外来文化,忽视了本国文化独有的魅力。环顾当代中国设计作品,内容和形式趋同于世界性的表现和表达方式。中国设计行业对外来文化的盲目崇拜和过度消费,使大众视觉范畴的意识领域也逐渐趋同于国
2、外插画风格表现。对于传统文化的传承和发扬成为当今插画设计探讨的重要内容。本文通过对中国图式的研究,探讨中国文化和中国精神下的中国图式在插画中的具体体现,通过各种具象的中国元素在插画中的运用,揭示当代中国插画发展所存在的局限性,探究未来中国插画的发展方向。关键词:插画中国元素图式传统文化IABSTRACTWiththedevelopmentofglobalintegration,allcountriesinthefieldofideologyandculturehaveexchangedthatbrokethebou
3、ndaryofpreviousfixedpattern,turningtothediversitycommunicationformdevelopment。Afterthat,therepresentsthecontinuedconvergencetrend.Peoplecanperceivemoreregionalculture,understandmoreculturaldifferences,andbecomemoreinternationalandextrovertedinideology.However,
4、thecollisionandexplorationinvariousspiritualfieldshavegraduallyassimilatedtheculturewithspecificethnicconnotations,leadingthenationaldifferenceshavegraduallyfaded.Inparticular,Chinaisintheeraofreformandopeningup,whichhasabsorbedtheforeignculturecrazily,ignorin
5、gtheuniquecharmofitsownculture.LookaroundcontemporaryChinesedesignworks,contentandformconvergenceintheworld'sexpressionhaveexpressed.TheblindworshipandexcessiveconsumptionofforeigncultureinthedesignindustryofChinahavemadetheconsciousnessofthevisualcategoryinth
6、epublicgraduallyconvergewiththeforeignillustrationstyle.Theinheritanceanddevelopmentoftraditionalculturehasbecomeanimportantpartofmodernillustrationdesign.Inthisarticle,throughthestudyofChineseschema,thispaperdiscussestheChinesecultureandChinesespiritoftheconc
7、reteembodimentofChinesepatternthoughtincontemporaryillustration,andthroughavarietyofconcreteapplicationofChineseelementsintheillustrations,revealingtheillustrationofthelimitationofdevelopmentincontemporaryChina。TheaimistoexplorethefuturedevelopmentdirectionofC
8、hineseillustration.KeyWords:IllustrationsChineseelementsFormulasTraditionalcultureII目录摘要............................................................................................
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