高职无机化学教师教学案

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1、高职无机化学教案上(一至七章)目录撰写人张荣绪论3矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。第一章物质及其变化4聞創沟燴鐺險爱氇谴净。第一节物质的聚集状态4残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。第二节化学反应中的质量和能量关系8酽锕极額閉镇桧猪訣锥。本章要求9彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。第二章化学反应速率和化学平衡9謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。第一节化学反应速率定义及表示方法9厦礴恳蹒骈時盡继價骚。第二节化学反应速率理论11茕桢广鳓鯡选块网羈泪。第三节影响化学反应速率的主要因素13鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。第四节化学平衡16籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。本

2、章要求22預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。第三章电解质溶液和离子平衡22渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。第一节强电解质在溶液中的状况22铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。第二节水的电离和溶液的PH值23擁締凤袜备訊顎轮烂蔷。第三节弱酸弱碱的电离平衡25贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷。第四节同离子效应和缓冲溶液27坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚。第五节盐类的水解30蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘。第六节酸碱质子理论34買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄。第七节沉淀和溶解平衡36綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴。第八节溶度积规则及其应用38驅踬髏彦浃绥譎饴憂锦。本章要求43猫虿驢绘燈鮒诛

3、髅貺庑。第四章氧化和还原44锹籁饗迳琐筆襖鸥娅薔。第一节氧化还原反应的基本概念44構氽頑黉碩饨荠龈话骛。第二节氧化还原反应与原电池47輒峄陽檉簖疖網儂號泶。第三节电极电势的应用52尧侧閆繭絳闕绚勵蜆贅。本章要求56识饒鎂錕缢灩筧嚌俨淒。89/89第五章原子结构和元素周期律56凍鈹鋨劳臘锴痫婦胫籴。第一节原子核外电子的运动状态56恥諤銪灭萦欢煬鞏鹜錦。第二节多电子原子中电子的分布60鯊腎鑰诎褳鉀沩懼統庫。第三节原子核外电子排布与元素周期律61硕癘鄴颃诌攆檸攜驤蔹。第四节元素性质的周期性62阌擻輳嬪諫

4、迁择楨秘騖。本章要求64氬嚕躑竄贸恳彈瀘颔澩。第七章分子结构与晶体结构64釷鹆資贏車贖孙滅獅赘。第一节离子键65怂阐譜鯪迳導嘯畫長凉。第二节共价键理论66谚辞調担鈧谄动禪泻類。第三节杂化轨道理论和分子的几何构型70嘰觐詿缧铴嗫偽純铪锩。第四节晶体的特征72熒绐譏钲鏌觶鷹緇機库。第五节离子晶体74鶼渍螻偉阅劍鲰腎邏蘞。第六节原子晶体74纣忧蔣氳頑莶驅藥悯骛。第七节分子间力和分子晶体74颖刍莖蛺饽亿顿裊赔泷。第八节金属晶体78濫驂膽閉驟羥闈詔寢賻。第九节离子极化79銚銻縵哜鳗鸿锓謎諏涼。第十节混合型晶

5、体80挤貼綬电麥结鈺贖哓类。本章要求80赔荊紳谘侖驟辽輩袜錈。第七章配位化合物81塤礙籟馐决穩賽釙冊庫。第一节配位化合物的基本概念81裊樣祕廬廂颤谚鍘羋蔺。第二节配位化合物的结构82仓嫗盤紲嘱珑詁鍬齊驁。第三节配位化合物在水溶液中的状况86绽萬璉轆娛閬蛏鬮绾瀧。第四节螯合物90骁顾燁鶚巯瀆蕪領鲡赙。本章要求91瑣钋濺暧惲锟缟馭篩凉。绪论一、化学的地位及作用:自然科学在纵向方面分为三个层次:工程技术、技术科学、基础科学。化学是一门基础学科,它是在分子、原子或离子等层次上研究物质的组成、结构和性质以及

6、可能发生的变化和变化中的能量转换。鎦诗涇艳损楼紲鯗餳類。化学理论已渗透到许多技术学科当中,如采矿和冶金工业的需要,推动了无机和分析化学的发展;纺织、印染、煤、石油的综合利用又使有机化学向前迈进了一大步。栉缏歐锄棗鈕种鵑瑶锬。二、四大化学:化学在发展过程中逐步形成了许多分支学科,如"四大化学"这些都属于纯粹的化学。89/89无机化学:以所有元素及其化合物(除C、H化合物及其衍生物)为研究对象;有机化学:以C、H化合物及其衍生物为研究对象;分析化学:研究物质的化学组成和鉴定方法及其原理;物理化学:以应

7、用物理测量方法和数学处理方法来研究物质及其反应,以寻求化学性质和物理性质间本质联系的普遍规律。辔烨棟剛殓攬瑤丽阄应。另外,随着化学在不同领域中的应用,又产生了许多应用化学:如工业化学、高分子化学、放射化学、环境化学、生物化学、半导体化学等等。峴扬斕滾澗辐滠兴渙藺。三、本课程的目的及主要内容:1、目的:化工专业一门重要的基础课,是后续化学课程的基础2、主要内容:主要是研究无机物的组成、结构、性质、制备、应用以及其变化的基本原理。本教程分为两部分:化学理论与元素及其化合物其中化学理论又分为:四大平衡(

8、化学平衡、酸碱平衡、沉淀溶解平衡、氧化还原平衡)及结构理论3、学习方法: 一理论大课  中学的学习模式:每节课的讲授内容少,讲授的内容重复较多,大量作业,课堂练习和课外练习,自学内容少。  大学的学习模式:每节课的讲授内容多,讲授内容重复性小,作业量少,无课堂练习,强调自学能力的提高.针对大学学习特点,提出如下要求:  1.课堂认真听讲,跟上教师讲授思路,有弄不懂的问题暂且放下,待以后解决,不然,由于讲授速度快,容易积累更多的疑难问题。  2.作好课堂笔记.留下一定的空白处,做标记

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