imax巨幕影院建设项目的质量管理

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1、申请上海交通大学工程管理硕士学位论文IMAX巨幕影院建设项目的质量管理院系:机械与动力工程学院工程领域：工程管理交大导师：程晓鸣副教授企业导师：袁鸿根高级工程师工程硕士：黄峥峰学号：1120209410上海交通大学机械与动力工程学院2015年11月ThesisSubmittedtoShanghaiJiaoTongUniversityfortheDegreeofEngineeringManagementMasterQUALITYMANAGEMENTOFIMAXGIANTSCREENTHEATERCONSTUCTIONPROJECTM.DCandidate：Hua

2、ngZhengfengSupervisor（I）：Dr.ChengXiaomingSupervisor（II）：Mr.YuanHonggenSpecialty：EngineeringManagementSchoolofMechanicalEngineeringShanghaiJiaoTongUniversityShanghai,P.R.ChinaNovember,2015上海交通大学工程管理硕士学位论文摘要IMAX巨幕影院建设项目的质量管理摘要质量管理是IMAX巨幕影院建设项目中的关键，只有影院本身的建设水平和质量达到IMAX的建设标准和要求，才能保证IMAX

3、放映系统、音效系统以及银幕系统能够准确进行安装、设备正常运行，从而给观众带来无与伦比的观影效果和体验，从而保证IMAX的品牌并延续其在市场中的领先性和竞争力。如何保证建设项目的质量管理体系有效运行是IMAX影院建设项目质量管理的核心，通过质量管理体系的建立和运行来保障并提高IMAX巨幕影院建设项目的质量及管理水平，是本文的目的及论述的重点。通过全面质量管理的理论基础，结合IMAX影院建设对于设计、施工上的要求，通过对照国家现有的设计及质量规范体系，将两者进行对比后，找到IMAX影院建设区别于一般影院建设在质量上的特点，并结合实际工程建设过程中存在的质量问题进行

4、详细的分析，把握住建设过程中的质量控制点，并着重对质量控制点进行控制。同时针对万达院线IMAX巨幕影院建设项目中的质量管理体系现状及所存在的问题进行有针对性的分析，从思想保证、组织保障以及质量监控等三方面的质量控制子系统入手，通过因果分析法分析出现行质量管理体系中所存在的影响质量管理体系有效运行的因素，寻求相应的解决方案及对策，从而形成体现IMAX巨幕影院建设项目管理特点的质量管理体系，同时制定保障质量体系有效运行的各项措施。本文对IMAX巨幕影院建设项目的质量现状进行分析，归纳了IMAX影院建设项目中区别于一般影院建设的质量要素，结合目前我国巨幕电影院的质量

5、体系特点，运用质量管理中的因果分析法，针对IMAX巨幕影院建设的特点，研究如何在影院的设计、施工建设过程中设置质量控制点，并提出了具有针对性的解决方案和质量管理策略，同时运用质量管理循环改进的方法提高在项目建设过程中的质量管理水平；通过具体的IMAX建设项目案例，阐述了IMAX影院建设项目的运行机制及保障措施。同时，希望借助本文对IMAX巨幕影院建设项目管理中质量管理的研究，为其它国内影院的建设特别是巨幕影院的建设提供加强质量管理的思路，在质量管理方面起到一定的借鉴作用。关键词：IMAX巨幕影院建设项目，项目质量管理，质量体系，工程管理，因果分析法I上海交通大

6、学工程管理硕士学位论文ABSTRACTQUALITYMANAGEMENTOFIMAXGIANTSCREENTHEATERCONSTUCTIONPROJECTABSTRACTHowtoensuretheeffectiveoperationofconstructionprojectqualitymanagementsystemisthecoreofIMAXcinemaconstructionprojectqualitymanagement,throughtheconstitutionandoperationofthequalitymanagementsystemt

7、oensureandimproveprojectqualityandmanagementlevelisthefocusandpurposeofthispaper.Throughthetheoreticalfoundationofcomprehensivequalitymanagement,combinedwiththeIMAXcinemaconstructionforthedesign,constructionrequirements,throughcomparingcurrentexistingnationaldesignandqualityspecific

8、ation,findthediffer