健康教育广播稿:游泳安全知识

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时间:2019-03-12

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1、.页眉.健康教育广播稿:游泳安全知识()老师同学们,大家好!  ()我们是学校“健康小卫士”社团的播音员  ()我们会定期利用红领巾广播时间宣传健康知识,提高同学们的自我保健意识,希望大家能衷心地喜欢收听我们的节目。  ()我是  ()我是  ()还有我们的校医易丹老师  ()最近我发现很多小区的游泳池都开放了------  ()是啊,夏天到了,天气越来约热了,我们又可以去游泳了,每年我爸妈还会带我到海边去游泳呢!  (页脚..页眉.)游泳确实是一项很好的体育运动,它可以让我们的身体得到全面的锻炼,但同时又是风险性较大的运动方式,稍有不慎,就可能发生溺水

2、死亡事故。因此,今天我们来一起学学有关游泳安全的知识!  ()你们俩先来说说你们知道哪些游泳安全知识?  ()要做好下水前的准备,先活动活动身体  ()不要独自一人外出游泳  ()游泳时不能吃得太饱,也不能饿着肚子  ()你们俩说得都很对,大家一定要注意以下的游泳安全要点:  1、不要独自一人外出游泳,也不要到不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳,更不要私自到江、河、湖、水库等地游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境要了解清楚。若有危险警告,更不能在那里游泳。  2、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋的人不宜参加游泳。  3、游泳时

3、切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免肚子抽筋。  4、下水前一定要做准备活动,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;  5、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。  页脚..页眉.6、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。  7、跳水前一定要确保此处水深至少有3米,并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。  ()老师,怎样才能预防抽筋呢?  ()  1、游泳前一定要做好暖身运动。  2、游泳前应

4、考虑身体状况,如果太饱、太饿或过度疲劳时,不要游泳。  3、游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。  4、游泳时如腹部疼痛时,应上岸,最好喝一些热的饮料或热汤,以保持身体温暖。  ()老师,万一在水里抽筋怎么办呢?  ()抽筋最容易导致溺水,万一抽筋一定不要慌张,应保持镇静,积极自救:  1、对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;  2、若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿

5、伸直;  3、要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。  ()如果看到同伴或别人落水怎么办?  ()当发现有人落水时,不能冒然下水营救,而应立即大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。  ()同学们,只要我们在生活中注意我们上面说的游泳安全知识,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何援救,溺水事件是可以防止的。  ()我们要懂得呵护自己的生命、珍爱自己的生命  ()愿每个人的生命之花都绽放出自己独特的光彩  (页脚..页眉.)本次播音到此结束,谢谢老师和同学们的收听!  ()老师同学们再见!

6、肖:冬天虽然寒冷,却意味着春天即将到来。  冯:冬天虽然寒冷,却带我们奔向新的一年。  肖:尊敬的老师  冯:亲爱的同学们  合:大家下午好!  肖:我是肖婧澜  冯:我是冯近妍  肖:2012年踏着轻快的脚步向我们走来,在这新年的第一次广播中,我代表所有的广播站成员,向大家道声新年好,并祝大家新年快乐。  冯:时间过得真快,期末考试又悄悄临近了,我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。  肖:因为期末考试的临近,各年级都已经进入到紧张的复习阶段。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节。  冯:复习不单是机械的重复,而更应包含着对知

7、识的理解和运用。做到温故而知新。如何有效利用时间?如何提高复习效率?怎样做好复习工作?  肖:制定合理的复习计划是很重要的。  冯:首先要及时复习,如果不及时复习,时间一长就忘记了,许多内容最后集中到一小段时间复习,效果自然不好。  肖:也可以分散复习,不妨每次复习20分钟。中间休息之后再复习,这样就不会疲劳,复习的效果也会更好。  冯:还可以交叉复习,这20分钟复习语文,休息后换成数学,再之后又变成别的科目,这样复习的好处是不会使我们产生厌倦心理。页脚..页眉.  肖:灵活应变也很重要,不能只给自己布置一本书或几道题的作业,而是要尽可能根据自己的实际情

8、况随时作出调整。如果发现某一部分的内容已掌握住,就可以跳过这一段,复习下面的内容

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