家庭教育经验：如何倾听孩子

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1、.页眉.家庭教育经验：如何倾听孩子如果上小学的儿子有一天放学回来对你说：“妈，我跟同学打架了！”　　　　你的第一反应会是什么呢？　　　　我认识的一位家长，在遇到这个情况时，她的第一反应是，指着儿子说：“我跟你说过多少次了？不准跟别人打架，你怎么就是不听话呢？”　　　　结果儿子“哇”的一声就哭了出来，后来她才知道，是另一个孩子无故先动手的。　　　　这位母亲觉得自己当时太冲动，错怪了孩子，后悔不已。　　　　孩子会哭泣，会恐惧，会发脾气也会愤怒……在成长的过程中父母常常困扰于孩子的一些“非正常”表现。从发展心理学的角度看，

2、这些“非正常”表现在孩子的成长过程中如果处理得好，将有利于他们形成健全的人格。　　　　事出必有因。孩子的每一个“非正常”表现的背后都有一个正当的理由。他们可能是在宣泄精神或身体上的创伤所引起的负面情绪，也可能是在呼唤父母的关注以帮助他们更好地宣泄。这个时候，父母给予倾听将是最好的关注和支持。而对青春期内心动荡不安的孩子来说，父母亲不带价值判断的倾听，更是让他们建立沟通意愿及信任的重要基础。例如，如果孩子告诉你，“我不想上学了”。　　页脚..页眉.家庭教育经验：如何倾听孩子如果上小学的儿子有一天放学回来对你说：“妈，我

3、跟同学打架了！”　　　　你的第一反应会是什么呢？　　　　我认识的一位家长，在遇到这个情况时，她的第一反应是，指着儿子说：“我跟你说过多少次了？不准跟别人打架，你怎么就是不听话呢？”　　　　结果儿子“哇”的一声就哭了出来，后来她才知道，是另一个孩子无故先动手的。　　　　这位母亲觉得自己当时太冲动，错怪了孩子，后悔不已。　　　　孩子会哭泣，会恐惧，会发脾气也会愤怒……在成长的过程中父母常常困扰于孩子的一些“非正常”表现。从发展心理学的角度看，这些“非正常”表现在孩子的成长过程中如果处理得好，将有利于他们形成健全的人格。　

4、　　　事出必有因。孩子的每一个“非正常”表现的背后都有一个正当的理由。他们可能是在宣泄精神或身体上的创伤所引起的负面情绪，也可能是在呼唤父母的关注以帮助他们更好地宣泄。这个时候，父母给予倾听将是最好的关注和支持。而对青春期内心动荡不安的孩子来说，父母亲不带价值判断的倾听，更是让他们建立沟通意愿及信任的重要基础。例如，如果孩子告诉你，“我不想上学了”。　　页脚..页眉.　　带价值判断的反应就是：　　“你怎么可以这么懒！”　　“你真是人在福中不知福！”　　这么一说，孩子受到批评，对与父母沟通的意愿就大打折扣。　　　　不带

5、评价的倾听做法，则会营造安全的谈话氛围，让孩子愿意敞开心胸。　　“你的意思是说，你最近对上学不太感兴趣了，是吗？”　　然后再问他：“为什么呢？你能告诉我原因吗？”　　让孩子继续把他心里面的话告诉你。　　　　如果父母能这么说，孩子就会知道，如果他有心理困扰，爸妈在任何时候都会抱着支持的态度听他说话。当孩子知道父母是抱持着这样的态度，他肯定会迫不及待地分享心事了。　　　　身为父母的你现在一定明白了倾听的重要性。但从没放下身段倾听孩子的第一次尝试，可能还需要掌握一些技巧性的东西。　　　　*一些倾听小技巧：　　（1）说话时注

6、视孩子，保持目光接触，不要东张西望。　　　　（2）倾听的最佳时候是你和孩子独处时，这样更容易让孩子敞开心扉。　　页脚..页眉.　　（3）面部保持自然放松的微笑，表情随孩子谈话内容有相应的变化，恰如其分地点头。　　　　（4）不要中途打断孩子的话，这样会让孩子觉得你不够尊重他，从而影响信任。倾听就要听到孩子的心声，要让孩子把话说完。　　　　（5）适时而恰当地提出问题，作为家长的您可以通过表述自己的意见引导孩子深入谈话。好不容易有个周末，回到家中，可以暂时不去想量化考核，家长意见，教学检查……本想轻松一下，顺便引儿子去玩一

7、下。可是，儿子的作业却怎么也做不完。周五晚上十一点，他终于做完了，心想：明天能让他休息一下了。　　第二天早上，刚刚吃过早饭，有电话来了：“喂，你好？我是新东方学校的老师，您儿子的学习挺不错的，如果您还想让孩子更优秀的话，我们有一个免费的作文讲座，希望您能带孩子参加……”刚放下电话，孩子就说：“爸，我们老师让买书。”想起昨晚的作业，想到各种讲座，看到周末背着书包的孩子，我不由得同情现在的孩子了。　　都说孩子是祖国的未来，童年应该是快乐的。可是现在的孩子哪有快乐可言？做不完的作业，上不完的辅导班，数不尽的特长班，让孩子疲

8、于应付，做事没有兴趣，只是在完任务，这样下去，他们的未来在哪里？祖国的未来又在哪里？　　想想儿子在上幼儿园时样样出色，会唱会跳，能演小品，能说英语，字写得方方正正，学习更是没得说，人见人夸。可是现在，字迹潦草，学习时好时坏，做作业慢慢吞吞，一写作业就想各种办法逃避，每天的生活就是作业、吃饭、睡觉。爱好没有了，特长不见了，笑容暗淡了，我好心焦，好