高州教师招考作业试题(教育学)

高州教师招考作业试题(教育学)

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1、高州教师招考复习试题(教育学)单项选择题1.杜威所主张地教育思想被称作是(  )A.存在主义教育思想;B.要素主义教育思想;C.实用主义教育思想;D.永恒主义教育思想2.在17世纪,对班级授课制给予了系统地理论描述和概括,从而奠定了它地理论基础地教育家是A.北欧地尼德兰;B.捷克地夸美纽斯;C.法国地斯图谟;D.德国地福禄培尔3.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为(  ).A.学生只有机械记忆地能力;B.教师地知识、能力是不一样地;C.教育活动中要遵循人地身心发展地一般规律;D.教育活动完全受到人地遗传素质地制约4.身处教育实践第一线地研究者与受过专

2、门训练地科学研究者密切协作,以教育实践中存在地某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事地教育实践中地一种研究方法,这种研究方法(  ).矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。A.观察法;B.读书法;C.文献法;D.行动研究法5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持(  ).A.劳动起源论;B.生物起源论;C.心理起源论;D.生物进化论6.必须把教育摆在优先发展地战略地位思想地提出始自党地  (  ).A.十五大;B.十四大;C.十三大;D.十二大7.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来地学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定地运行模式和

3、规定,这是指(  ).聞創沟燴鐺險爱氇谴净。A.教育制度;B.学校教育制度;C.教育体制;D.学校领导制度8.修订地《中华人民共和国义务教育法》颁布于(  ).A.1985年;B.1986年;C.1987年;D.2006年9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行地学制实验是().A.六三制;   B.双轨制;  C.分支型;  D.五四制10.马克思主义认为,造就全面发展地人地途径和方法是(  ).A.教育与生产劳动相结合B.加强现代科学教育;C.开展网络教育;D.高等学校扩招11.教学从本质上说,是一种(  ).A.认识活动;B.教

4、师教地活动;C.学生学地活动;D.课堂活动12.师范学校地出现,与教师成为一种独立地社会职业,从时间上来说,().A.是同时地;B.师范学校出现得早;C.教师成为一种独立地社会职业地时间早;D.说不清楚13.在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确地方向,采用科学地方法,获得良好地发展,这句话地意思是说().残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。A.学生在教育活动中是被动地客体;B.教师在教育活动中是被动地客体;C.要充分发挥教师在教育活动中地主导作用;D.教师在教育活动中是不能起到主导作用14.小学阶段是发展学生个性().A.并不重要地时期;B.非常重要地奠基时期;

5、C.没有效果地时期;D.最不会受外界影响地时期15.德国教育家赫尔巴特是().A.儿童中心论地代表;B.教师中心论地代表;C.劳动教育中心论地代表;D.活动中心论地代表16.在1951年提出“范例教学”主张地是(  ).A.赫尔巴特;B.瓦·根舍因p;C.怀特海p;D.克伯屈17.在人文教育与科学教育地关系问题上,应坚持地是(  ).A.    坚持人文教育为主;        B.坚持科学教育为主;C.坚持人文教育与科学教育地携手并进;   D.要看情况而定18.教育内容是教育者与受教育者共同认识地().A.主体;B.客体;C.教地主体;D.学地主体19

6、.美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康地婴儿,一个由我支配地特殊地环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母地才干、倾向、爱好如何,他父母地职业及种族如何,我都可以按照我地意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗.”这是(  ).酽锕极額閉镇桧猪訣锥。A.遗传决定论地观点;B.环境决定论地观点;C.家庭决定论地观点D.儿童决定论地观点20.结构主义课程理论地代表是(  ).A.杜威;B.怀特海;C.布鲁纳;D.克伯屈F10单项选择题答案:1、C 2、B 3、C 4、D 5

7、、A 6、B 7、C 8、D 9、D 10、A 11、A 12、C 13、C 14、B 15、B 16、B 17、C 18、B 19、B 20、C彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。 一、选择题:1.中国历史上最早专门论述教育问题地文献是()         A.《论语》B.《大学》C.《学记》D.《中庸》2.教育科学体系中地基础学科是()        A.教育经济学B.教育学C.心理学D.学校管理学3.决定教育性质地根本因素是()      A.社会生产力B.政治经济制度C.上层建筑D.科学技术4.“近朱者赤,近墨者黑”,这句话反映了下列哪种因素对人地发展地影响?(

8、)      A.环境B.遗传C.教育D.社会活动        

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