国庆节晚会主持串词稿

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1、.页眉.国庆节晚会主持串词稿　　小编语：串词不论怎么写，有一个原则，就是语言必须通俗易懂。因为串词是一次过，观众没有回味的余地，如果深奥了，观众没法接受到你的信息，编撰者的目的就无法达到。以下是关于国庆节晚会主持串词稿两篇，供大家参考!　　国庆节晚会主持串词稿(范文一)　　1.开场辞(A、B、C、D、E、F)　　A：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂;　　B：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。　　C：又是一年秋风送爽时;　　D：又是一轮花好月圆日。　　E：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋;　　F：投入国庆，我

2、们有一样的感慨发自肺腑。　　A：长江，黄河，惊涛裂岸　　AB：为您银激昂的颂歌;　　C：泰山，黄山，刺破青天　　CD:为您捎上征服的欢乐。　　E：此时此刻全中国都在欢呼，　　F：全世界都在雀跃。　　AB：我们只想为您送上一句话：　　合：我们共祝祖国生日快乐，共祝中华繁荣富强!　　2.《花好月圆》(E上)页脚..页眉.深情地　　E:民乐是我们华夏民族五千年历史中的艺术奇葩，那清脆婉转的萧音笛韵划破了寂寥的夜空，在烟波浩渺中积淀下来，趁着今夜明月皎洁，鲜花淀蕊之际。我校著名的琴韵民乐社将为我们献上民乐合奏

3、《花好月圆》。以此来展开一副鲜花、明月相映成趣的美丽画卷，并且祝愿我们的中华大家庭能够早一天团团圆圆。　　3.《谢谢你的爱》(C、D上)交谈般地　　C:什么是不求索取的牵挂?D:是爱。　　C:什么是人类无私的奉献?D:是爱。　　C:什么是内心涌动的清泉?D:M…是爱。　　C:什么又是茫茫沙漠中的一方绿野?D:还是爱。　　D:在日常生活中，我们常常在不经意间接受别人的爱。　　C:老师的微笑，父母的“唠叨”——这都是上一代对于我们青年一代的爱和期待。　　D:我们总觉得自己好幸福——时刻浸没在爱的密汁中。　

4、　C:虽然我们知道你们的爱，我们再也报不完，但是我们还是请出高一(10)班的单佳乐同学代表我们到上一声《谢谢你的爱》。　　4.世纪访谈(1)(A、B上)(高校校长)　　5.学生乐队(F上)　　不知是谁发明了音乐，从此世界变得多采;不知是谁第一个在我们的校园里拿起的吉他，唱起了歌谣。美妙的音乐，悠扬的旋律，嘹亮的歌声，满腔的热情，醉得学习生活丰富多彩。希望下面这一个由Ms乐队带来的《光辉岁月》以及由Ozone乐队带来的《无地自容》，能给予我们精彩的完美诠释。　　6.西洋名曲连奏页脚..页眉.(E上)　　

5、东方文化与西方文化共同构成了我们五彩的精神生活。不久前，我们已经欣赏过了中华土生土长的《花好月圆》，不如，现在就把目光投向西方，去采撷世界文化当中的另一半精彩。　　7.《我的舞台》(A上)　　建平站上了中国大舞台，一时间，;龙腾虎跃孕英才;中国融入了世界的舞台，奏响一曲东方神韵，人间天上唱了起来。在我们自己的舞台上，虽少了一份深沉却多了一份率真与富足。我们同样也在用自己的行动为世界这个大舞台润色、添彩。看!我们高三(4)班以及高二(9)班的同学们迫不及待的上台了。　　8.《扁鹊见蔡桓公》(B上)诙谐地

6、　　一千多年前的蔡桓公讳疾忌医最终丢了性命，但他实在心有不甘，所以今天也穿越时空与扁鹊相约我们的大会现场，一齐为大家讲述一番“新世纪的《扁鹊见蔡桓公》”。　　9.教工歌曲联唱(C上)　　相信我们的同学们早已熟悉了捏着粉笔头的老师们，却从未见过他们在舞台上的风采。我们的老师今天一改平日里的威严变得深情款款，为大家娓娓道来一名教师的内心世界。　　10.世纪访谈(2)(D)(留学生)　　11.学生歌曲联唱(E。F)　　E：哎，---同学，刚才老师们的歌曲唱得不赖吧，　　F：不错是不错，但我们这的同学早已按奈

7、不住了，他们说：“今天我们要向老师们发出挑战”同学们，我们对战胜老师有没有信心?　　学生：有!页脚..页眉.　　学生代表：亲爱的老师们，我们一定比你们强!　　E：好好好!那么我们现在就给你们这个机会，向老师挑战。　　12.教工乐队(B)　　《最远的你是我最近的爱》时光不能冲淡真爱的酒，距离无法拉开真爱的手，纵使我们远隔万水千山，相思之情还是会来到你身边，让最远的你成为我最近的爱。　　13.《山路十几弯》(A)　　伴随着西部打开法主旋律地奏响，我们有幸走近了普通土家族地生活。走过十几弯，终于见到了一派怡

8、然自乐的土家风光，下面就让我们随着高二(5)班张乙波同学的歌声步入祖国西南边陲，共同去走一走那《山路十几弯》。　　14.青春劲舞组合(C)　　今天十歌特殊的日子，津液十歌不眠之夜。世界因我们而精彩，今夜由我们来主宰，踏起青春的步伐我们舞姿翩翩，和着青春的旋律我们风采乍现。跳起来，年轻是我们最大的财富;舞起来，随着欢快的鼓点。　　15.世纪访谈(3)(建平校友)(BE上)　　16.上师大小乐队(F上)　　今天，我们有幸请来了上师大艺术学院表演系的小乐队，他