高二二学期期末作业题

高二二学期期末作业题

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1、高二物理第二学期期末复习试题一、单选(每题3分,共18分)1.同质量的氧气和氢力温度相同,下列说法正确的是( )A.两种气体的分子势能一定相等B.两种气体的分子平均动能一定相等C.每个氧分子的动能都比氢分子的动能大D.每个氧分子的速率都比氢分子的速率大2.关于布朗运动的下列说法正确的是( )A.布朗运动是布朗粒子中的分子的无规则运动B.布朗运动是水分子的无规则运动C.单位时间内撞击到布朗粒子的水分子数目越多布朗运动就越激烈D.布朗粒子越小布朗运动就越激烈3.大量处于n=4激发态(有3个比此激发态小的定态)的氢原子向低能态跃迁时,可能辐射出多少种频率的光子()A.1种B.3种C.6种D

2、.1O种4.入射光照射到某金属表面上发生光电效应,若入射光的强度减弱而频率不变,则()A.有可能不发生光电效应B.从光照射到金属表面上到发生光电效应的时间间隔将增加C.光电子的最大初动能将减少D.单位时间内从金属表面逸出的光电子数目将减少u/Vt/sO0.010.020.0150.0055.某交流电的u—t图象如图所示,则下列说法错误的是()矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。A.周期T=0.02sB.频率f=50HzC.电压有效值VD.用交流电压表测量时读数为220V6.氢原子的核外电子,在由能级较高的定态跃迁到能量较低的定态的过程中()A.辐射光子,获得能量B.吸收光子,获得能量C.吸收光子,

3、放出能量D.辐射光子,放出能量二、双选题(每题4分,共36分)7.关于α射线、β射线、γ射线和x射线,以下列说法正确的是:A.它们都发自原子核内部B.它们都是高频电磁波C.贯穿本领最大的是α射线D.对空气电离作用最大的是α射线8.恒温的水池中,有一气泡缓慢上升,在此过程中,气泡的体积会逐渐增大,不考虑气泡内气体分子势能的变化,则下列说法中正确的是()聞創沟燴鐺險爱氇谴净。A.气泡对外界做功B.气泡的内能增加C.气泡与外界没有热传递D.气泡内气体分子的平均动能保持不变9.只要知道下列哪一组物理量,就可以估算出气体中分子间的平均距离(  )A.阿伏加德罗常数,该气体的摩尔质量和质量B.阿

4、伏加德罗常数,该气体的摩尔质量和密度C.阿伏加德罗常数,该气体的质量和体积D.该气体的体积和气体分子的总个数10.关于原子和原子核的几种说法,正确的是()A.β衰变说明原子核内部存在电子B.原子光谱规律表明原子能量是不连续的C.天然放射现象说明原子核有复杂结构D.核反应和化学反应的本质相同11.以下说法中,正确的是()A.热量不可能自发地从低温物体传到高温物体B.质量、温度都相同的氢气和氧气,分子平均动能不相同C.当分子力表现为斥力时,随分子间距离减少分子间作用力力增大D.热力学温度与摄氏温度的关系是:1K=1oC12.如图所示,电路与一绝热密闭气缸相连,Ra为电阻丝,电源有内阻,气

5、缸内有一定质量的理想气体,电键S闭合,现将变阻器的滑动片向下移动的过程中,下列说法正确的是()残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。A.气缸内气体压强增大B.气体分子平均动能减小C.气缸内气体的内能增大D.气体分子单位时间内对器壁单位面积的撞击次数减少13.元素x是A的同位素,分别进行下列衰变:则下面正确的是()A.Q和S是同位素B.X和R的原子序数相同C.X和R的质量数相同D.R的质子数多于前述任何元素14.一定质量的理想气体,当它的压强与体积发生变化时,下列说法中正确的是()A.压强与体积都增大,其分子平均动能也一定增大B.体积增大,其分子平均动能一定能减小C.压强增大而体积减小时,其内能一定改

6、变D.压强减小而体积增大时,其内能有可能增大15.一定质量的理想气体,下列过程中能实现的是(  )A.压强不变,体积增大,放出热量B.内能减少,对外做功,不吸收热量也不放出热量C.温度降低,外界对气体做功,吸收热量D.内能增加,体积不变,吸收热量三、实验题(共18分)16.如图为“碰撞中的动量守恒”实验装置示意图,此实验要测量小球的直径,在练习利用螺旋测微器时小军测量了三个物体的大小,其具体情况如下,则它们的读数分别为酽锕极額閉镇桧猪訣锥。读数:读数:读数:(1)此实验要求入射小球1与被碰小球2直径___,均为d,它们的质量相比较,应是m1____m2.(2)为了保证小球做平抛运动,

7、必须调整斜槽使______________________。(3)某次实验中在纸上记录的痕迹如图所示.测得OO′=1.00cm,O′a=1.80cm,ab=5.72cm,bc=3.50cm,入射球质量为100g,被碰小球质量是50g,两球直径都是1.00cm,则入射球碰前落地点是纸上的____________点,水平射程是________cm,被碰小球的水平射程是________cm。设小球在空中运行的时间为1s,碰前入射球动量为____________k

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