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时间:2019-03-12
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1、选修2-23章末综合训练一、选择题1.复数i3(1+i)2=( )A.2 B.-2 C.2i D.-2i[答案] A[解析] 考查复数代数形式的运算.i3(1+i)2=-i·(2i)=2.2.对于下列四个命题:①任何复数的绝对值都是非负数.②如果复数z1=i,z2=-i,z3=-i,z4=2-i,那么这些复数的对应点共圆.矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。③
2、cosθ+isinθ
3、的最大值是,最小值为0.④x轴是复平面的实轴,y轴是虚轴.其中正确的有( )A.0个 B.1个 C.2个
4、 D.3个[答案] D[解析] ①正确.因为若z∈R,则
5、z
6、≥0,若z=a+bi(b≠0,a,b∈R),则
7、z
8、=>0.②正确.因为
9、z1
10、=,
11、z2
12、==,
13、z3
14、=,
15、z4
16、=,这些复数的对应点均在以原点为圆心,为半径的圆上.③错误.因为
17、cosθ+isinθ
18、==1为定值,最大、最小值相等都阿是1.④正确.故应选D.聞創沟燴鐺險爱氇谴净。3.(2010·陕西理,2)复数z=在复平面上对应的点位于( )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限[答案] A[解析] z==+i,对应点在
19、第一象限.残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。4.设复数z=(a+i)2在复平面上的对应点在虚轴负半轴上,则实数a的值是( )A.-1B.1C.D.-[答案] A[解析] z=(a+i)2=(a2-1)+2ai,据条件有,∴a=-1.酽锕极額閉镇桧猪訣锥。5.若(x2-1)+(x2+3x+2)i是纯虚数,则实数x的值为( )A.1B.±1C.-1D.-2[答案] A[解析] 解法1:由x2-1=0得,x=±1,当x=-1时,x2+3x+2=0,不合题意,当x=1时,满足,故选A.彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。解法2:检
20、验法:x=1时,原复数为6i满足,排除C、D;x=-1时,原复数为0不满足,排除B,故选A.二、填空题6.若z1=1-i,z2=3-5i,在复平面上与z1,z2对应的点分别为Z1,Z2,则Z1,Z2的距离为________.謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。[答案] 2-3-[解析] 由z1=1-i,z2=3-5i知Z1(1,-1),Z2(3,-5),由两点间的距离公式得:d==2.厦礴恳蹒骈時盡继價骚。7.已知复数z满足z+(1+2i)=10-3i,则z=______________.[答案] 9-5i[解析]
21、 ∵z+(1+2i)=10-3i∴z=10-3i-(1+2i)=(10-1)+(-3-2)i=9-5i.8.已知复数z1=cosθ-i,z2=sinθ+i,则z1·z2的实部最大值为________,虚部最大值为________.茕桢广鳓鯡选块网羈泪。[答案] [解析] z1·z2=(cosθ-i)·(sinθ+i)=(cosθsinθ+1)+i(cosθ-sinθ)实部cosθsinθ+1=1+sin2θ≤,最大值为,鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。虚部cosθ-sinθ=cos≤,最大值为.籟丛妈羥为贍偾
22、蛏练淨。三、解答题9.设存在复数z同时满足下列条件:(1)复数z在复平面内对应点位于第二象限;(2)z·+2iz=8+ai(a∈R),试求a的取值范围.[解析] 设z=x+yi(x、y∈R),由(1)得x<0,y>0.由(2)得x2+y2+2i(x+yi)=8+ai.即x2+y2-2y+2xi=8+ai.由复数相等得,預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。解得-6≤a<0.10.设z是虚数,ω=z+是实数,且-1<ω<2.(1)求z的实部的取值范围;(2)设u=,求证:u是纯虚数.(3)求ω-u2的最小值.[分析]
23、本题涉及复数的概念、复数与不等式的综合应用,考查学生解综合题的能力.[解析] (1)设z=a+bi(a,b∈R,且b≠0),则ω=z+=a+bi+=+i.渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。∵ω∈R,∴b-=0.∵b≠0,∴a2+b2=1.此时ω=2a,又-1<ω<2,∴-1<2a<2⇔-24、2a-=2a-1+=2-3.蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘。∵-0.∴2-3買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄。≥2·2-3=1.当且仅当a+1=,即a=0时取“=”号,故ω-u2的最小值为1.[点评] 本题表面上是考查复数的有关概念,但实质上是借复数的知识考查学生的化归能力,考查均值不等式的应用,综合考查学生运用所学知识解决问题的能力是高考改革的方向.綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴。-3-
24、2a-=2a-1+=2-3.蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘。∵-0.∴2-3買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄。≥2·2-3=1.当且仅当a+1=,即a=0时取“=”号,故ω-u2的最小值为1.[点评] 本题表面上是考查复数的有关概念,但实质上是借复数的知识考查学生的化归能力,考查均值不等式的应用,综合考查学生运用所学知识解决问题的能力是高考改革的方向.綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴。-3-
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