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时间:2019-03-12
《大二学生班风建设的倡议书》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、.页眉.大二学生班风建设的倡议书转眼间我们已经足够潇洒地走过了大学的一年时光,我相信大家更希望充实的一起走过大学最关键的第二年。为了在班中营造积极、上进、团结、友爱的氛围和良好的班风学风,经班委讨论向大家提出以下倡议: 一、整顿班风学风 大二是我们学习专业知识掌握专业技能的关键一年。这一年学习任务重,需要踏实努力学习,为以后的走向社会增加过硬的本领。现向全班同学提出以下标准,希望同学以此对比要求自己。 1思想积极,不甘堕落,自信、自强、自立。有强烈的学习欲,求胜欲。 2能够积极的处理与同学的关系,团结友爱,互帮互助,小
2、摩擦能够自觉忍让。 3按时上课,不旷课、不迟到、不早退。 4每周自觉上五天以上自习,并且保证学习效率。 5能够独立按时完成作业 6能跟上老师进度,不搞考前突击 希望二班的每一个人都以上面五点约束自己,形成比超赶帮的学风,充实无憾地度过大二的每一天。真诚的希望我们班能成为更加团结,更加上进的集体。 二杜绝网络游戏 网络游戏害己害人,希望二班从此告别网游(全体班委带头作保证) 三加强班级管理 为了加强班级管理,充分发挥班委的模范带头作用,现对班委提出以下要求: 1页脚..页眉.一切班级工作要以公平、公开、公正为
3、原则,以为班级、为同学服务为目的。加强学生干部的服务意识。提倡全体同学积极支持、理解班委的工作。 2全体班委在学习上要起模范带头作用(要求全体班委要拿奖学金),在生活重要积极团结、帮助同学。 3班委要准时参加班会、班委会及班里的集体活动,不能迟到、缺席。无故缺席者取消优干竞选资格。 4希望党员、预备党员、入党积极分子在同学中起到模范带头作用,对其他同学产生积极影响。 四规划自己人生 大二是大学四年中的定向期,近可关系到我们的专业方向,远可关系到我们的考研(保研)和工作,也可对我们以后从事的职业及人生道路产生很大的影响
4、。所以在这一年我们应明确自己能做什么、想做什么该怎么做。故在此向全体同学提出倡议:对自己的近期和远 期道路做好规划,并为之而努力奋斗。我相信我们二班的每一个人都是有理想,敢拼搏、敢奋斗的热血青年。我们的集体也将是一个有前途,有强大生命力的集体。 相信班上的每一位同学都是有责任感与集体荣誉感的优秀的同学,我们是一个集体,我们要拥有团队学习的精神与共同进退的意识。真诚地希望全班同学拿出你的责任感和使命感,为建设一个良好的学习环境和班风学风而努力。亲爱的新同学们: 页脚..页眉.学风,是一所大学的灵魂和精神所在,也是一所大学的
5、立校之本。它是读书之风,治学之风,更是一种做人之风。学风集中体现了学校的办学指导思想和培养目标,全面反映了学校的精神面貌和办学水平,深刻彰显了学校的办学特色和社会声誉,关系着学校的长远 发展和高素质人才的培养。而优良的学风更是激励同学们奋发向上、努力成才的强大精神力量。古人云:“修身、齐家、治国、平天下”,成材先要修身,良好的学习风气、向上的学习环境,是当代大学生修身成材的关键。 在此,西南交通大学希望学院向全院同学们发出以下倡议: 一、继续传承和发扬我院的优良学习风气,树立正确的价值观、学习观、成才观,努力做一个有理想
6、、有作为与时俱进的人。 二、提高自身对建设优良学风重要性的认识,通过各种特色活动,告别不良行为,树立勤奋学习、诚信做人、改变陋习、行为文明的良好风气。 三、严格遵守学校的各项规章制度,加强自律意识和诚信意识的培养。增强公德意识、团队精神和集体观念,努力建设文明宿舍、和谐校园。 四、学风建设中,广大学生党员、学生干部要以身作则,发扬先进性和模范带头作用,以实际行动为广大同学树立榜样。 五、以院为家,珍惜学习环境,爱护学校设施,不在教学楼内吸烟及大声喧哗,杜绝校园不文明行为,共同营造良好的学习风气、和谐的学习环境。 六、
7、养成良好的学习、生活习惯,增强时间观念、自控能力,熟练掌握专业知识和操作技能,努力拼搏,形成终身学习的理念。树立正确的学习观、成才观,增强学习动力,激发学习热情,用实际行动形成健康向上、严谨求实的学习氛围。 七、树立“优良学风,从我做起”的意识。不旷课、不迟到、不早退。树立“严肃考风考纪,以诚信的态度参与考试、参与竞争”及“诚信光荣,作弊可耻”的信条。潜心科研,崇德尚学,时刻谨记学术诚信原则,加强学术自律,勇攀学术高峰。 八、积极参加社会实践及公益服务活动,在实践中提高自己的综合素质,拓展自己的能力。积极参与课外科技文化活
8、动,广泛学习各类知识和技能,扩大自己的知识面,努力培养自己的实践能力和创新精神。 页脚..页眉. 建设优良学风从我做起。同学们,良好的学风需要我们的共同营造,只有在一个良好的学术环境中,才更加有助于我们牢固树立正确的人生观、价值观,更加有利于我们的自我修身和成材。同学们,
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