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《谈素描教学—素描教师教学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、谈素描基础教学—素描基础教案在理论上,素描教学已经是所有美术教师不可回避的基础课程,但我发现,却很少有专业的,系统的,全面的教案,即便的有比较系统的教案,也是老套子,老框框.当然,素描的基础教学不如创作,不能把基本的规律丢掉,但在方法上,在理论上的完善和系统的化非常重要,在多年的教学中,我自己总结了一些基础理论,和教学方法.未必对大家的口味,在这里给大家一个参考.第一章素描基础理论1美术的概念；（1）美的艺术的简称；（2）造型艺术，既造型艺术是指占有一定的空间，构成一定美感形象，并通过视觉来欣赏的形象艺术。它包括绘画，雕朔，建筑等
2、（3）专指绘画。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。2素描；用单色来画的意识。素，指单色的意识，描；指画的意识。3几何形体；由平面和曲面所围成，占有一定空间的多种立体图形。如正方体，长方体，圆柱体等等。4比例；比例是绘画因素寻找可比参照物进行可比因素的比较，比较的内容为长度，宽度，高度，角度，距离。比较的程序是先整体，后局部。（比例有整体比例和局部比例）聞創沟燴鐺險爱氇谴净。5素描调子；是指涂明暗的意识。所描绘的物体，在光源的照射下形成的明暗关系。在有明暗的前ZYB-B可调压渣油泵提下，形体才能有一定的空间关系，远近关系，虚实关系等。残骛楼諍锩
3、瀨濟溆塹籟。6形体结构;在素描训练中形体结构是素描训练的核心,47/47形;指物体的基本形状,这个形状一般指外部轮廓和外部轮廓内的形体位置安排.体;一般指在外部形状表现完成以后,对形状体积的表现,体积一般是指形状所占空间的面积,既不同的面形成一定的体积,但要先有形而后考虑体积的问题.体积是依附在形体的基础之上的空间因素.酽锕极額閉镇桧猪訣锥。结构;在绘画上,结构一词是借用建筑的名词,意识的组合与连接的意识,在绘画上,结构一般有KCB-T铜齿轮泵内部结构和外部结构,从人物分析的角度来考虑的话,内部结构一般指人物内部的骨骼肌肉连接与组
4、合后所形成的外在结构形式和起伏形式.彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。外在结构指一个形体是由若干个局部所组成的,而这些局部在形成一个整体的时候,所体现出来的局部与局部之间的连接形式和组合形式,就是外部结构.謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。形体结构是素描的训练重点,是素描的核心理论,在素描的训练上如果把结构的基本理论理解和掌握的话,那在素描的基础理论上就可以过关了.厦礴恳蹒骈時盡继價骚。二素描解决的主要任务1重点的解决学生的形体表现能力，既对物体形状和体积的表现能力。2完成素描范围内应解决的全部基础训练课题，内容包括；几何形体，静物素描，石膏像，头像，半
5、身像，速写共六个内容。茕桢广鳓鯡选块网羈泪。3在形体准确的前提下，如KCB可调齿轮泵何的把形体朔造起来，把形体画的立体。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。三素描从几何形体学起的意义47/471在观察和表现形体时，可以概括所任何形体的外部结构特征和内部的结构特征。包括整体的组合结构和局部结构。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。2以几和几何形体的方式来观察和分析，简化形体，概括形体，表现形体，对形体有特别的整KCB-300齿轮泵合的作用。对于提高形体的分析能力是非常关键的基础理论。預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。四素描观察方法细解1整体观察；在素描训练中整体的观察是整
6、体表现的前提。是捕捉形体和表现形体的灵魂。整体的内涵有三个内容；（1）整体的观察是指联系的观察，既将形体的各个局部联系起来进行观察（2）整体的观察是指概括的观察。（3）整体的观察也是指整体与局部之间的交替观察，既以整体观察为主，以局部的观察为辅进行交替的观察和交替的表现。但从观察的角度讲必须是以整KCG高温齿轮泵体的观察来开始，以整体的调整来结实。渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。2用几何形体的方式来观察；用几何形体的方式来观察主要是用几何形体的方式来分析和概括形体。在简化形体以后，把形体的整体抓住。铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。3用综合比较的方法来
7、观察；综合比较的方法主要是运用比例的方式来进行。比较的方法是先整体，后局部。主要的目的是把整体的定位与局部的定位通过不利的方式来完成。擁締凤袜备訊顎轮烂蔷。五素描用笔方法细解；1用笔以“宁方勿圆，宁拙勿巧，宁赃勿净”的方式来KCB-300齿轮泵碳钢指导自己的用笔。贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷。2用笔的方向以随形体为主。47/473用笔训练应以直线训练和调子训练为主。4在用笔的要求上，一般以上述的要求来考虑用笔的情况。在随形体的同时，也要考虑如何的把以前的用笔破一破。把画面上的用笔方向灵活一些。坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚。六素描调子训练细解(一)
8、光源分析是画调子的一个基本前提，光源的种类分为以下几点；1顺光；顺光是指作者同ZYB系列渣油泵光源的位置相同，所画的对象基本全部都是亮部，看不见投影。蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘。2侧光;侧光是指作者的位置与光源的位置成90度角来看被画的的对象.被画的对象
