课时教师教学案(-)

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1、課時教案课题第一课中华人民共和国的成立和巩固第（）课时本学期累计第个课时教案授课时间月日节年班月日节年班月日节年班月日节年班授课班级教学目标知识与技能①开国大典。新中国成立的意义。西藏和平解放的意义。第一届政协会议的主要内容和意义。②培养学生分析历史问题的能力。③培养学生概括历史问题的能力。过程与方法自主合作与探究①通过阅读课文和图表探讨课中思考题。②帮助学生理解新中国成立的伟大历史意义。情感态度价值观①培养学生爱国爱党的感情。②树立学生的和平意识及团结协作的精神。教学重点中国人民政协会议第一届会议和新中国成立的历史意义教学难点西藏和平解放的经过和历史意义教

2、法阅读法谈话法答疑法讲解法学法指导学生阅读教材点播学生的思维方式帮助学生独立完成本课知识教具书中插图及自制图片教学流程时间附记1．导入新课：1948.9-1949.1，三大战役的胜利，国民党的主力基本被消灭。1949.3，中共七届二中全会的胜利召开为夺取新民主主义在全的胜利，为新中国的成立做了政治和思想上的准备。1949，4渡江战役的胜利推翻南京国民政府，1949.9全国大陆的基本解放，这一切都为新中国的成立准备了条件。中国人民终于在1949.10.1迎来了中华人民共和国的成立。2．讲授新课：第一课中华人民共和国的成立一．第一届中国人民政治协商会议（1）第一

3、次全体会议的召开1949年9月21日－30日北京①背景：全国大陆基本解放。②出席会议的代表：见教材③会议的特点：具有广泛性（2）大会的内容①制定《共同纲领》规定国名：中华人民共和国。性质：新民主主义国家。新中国内政外交的基本方针和政策《共同纲领》的作用起着临时宪法的作用②选举中央政府主席：毛泽东。副主席：朱德刘少奇宋庆龄（民主人士）李济深（民主人士）张澜（民主人士）高岗③确定国旗：五星红旗、国歌（代）：《义勇军进行曲》（1982年正式定为国歌）、国都：北平改名北京，定都北京、纪年方法：公元纪年提问：国旗的寓意有哪些？你能讲讲吗？讲解：①大五角星代表中国共产党

4、。②四颗小五角星代表工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级1.为什么说《共同纲领》起临时宪法的作用？2．谈谈中华人民共和国成立的历史意义？（教材4页）3．③红色代表革命，黄色代表和平④建立人民英雄纪念碑（3）大会的意义①代表的分布说明充分体现了会议代表的广泛性，体现了全国人民在中国共产党领导下的大团结。②性质代行全国人民代表大会的职权③意义为新中国的成立做了重要准备提问？为什么说《共同纲领》起临时宪法的作用？2页卡通问答）二.开国大典（1）中央人民政府第一次全体会议1949年10月1日下午2时（2）开国大典1949年10月1日下午3时提问：看了开国大典

5、的几幅插图，联想到毛泽东在天安门城楼上的庄严宣告，你有哪些感想？讲解：①中国新民主主义革命胜利来之不易。②开国大典标志着中国百年来任人宰割的屈辱史的结束，中国人民从此站起来了。③新生的中华人民共和国将成为推动世界历史前进的巨大力量。④青少年学生应该珍惜今天的幸福生活，要努力提高自己的素质，为建设繁荣富强的祖国作出自己的贡献。（3）中华人民共和国成立的历史意义①中国历史从此进入一个新纪元②开始向社会主义过渡的新时期③壮大了世界和平民主和社会主义的力量西藏为什么能和平解放？①中国共产党正确的民族政策；②人民解放军的军事配合；③十四世达赖主动接受中央人民政府和平解

6、放西藏的号召；④阿沛阿旺晋美为首的西藏代表团和李维汉为首席代表的中央人民政府代表团的共同努力。三.西藏和平解放（1951年）（1）《关于和平解放西藏办法的协议》的签定1951年5月23日，西藏地方政府全权代表阿沛·阿旺晋美等和中央人民政府全权代表李维汉、张经武、张国华等在北京签订《关于和平解放西藏办法的协议》。(2)祖国大陆全部解放1951年5月和平解放西藏。从此除台湾等岛屿外，实现了全国范围的国家统一，根本改变了旧中国四分五裂的局面。（3）西藏的和平解放的意义。3．课堂练习：练习册4．课堂小结：一．第一届中国人民政治协商会议召开的背景、中心议题、主要内容、

7、会议召开的意义；（1）背景：①中共七届二中全会的决议和毛泽东发表的《论人民民主专政》为新中国的成立做了政治上、思想上的准备。②人民解放战争迅速发展，南京的解放，国民党政权被推翻，1949年9月全国大陆基本解放，成立新中国的条件完全成熟了。（2）中心议题：讨论新中国的成立问题。（3）主要内容：略（4）会议召开的意义：略二．中华人民共和国成立的伟大历史意义：略三．西藏的和平解放的意义。①使藏族人民脱离了帝国主义和西藏农奴主势力的控制和掠夺，走上了团结、进步、发展的光明大道。②它是中国共产党用和平方式实现祖国统一的新发展。板书第一课中华人民共和国的成立一．第一届中

8、国人民政治协商会议（1）第一次全体会议的召开1949