语文人教版本必修3 3-11《师说》

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1、第11课师说一、实词1.通假字①师者,所以传道受业解惑也:________________②或师焉,或不焉:________________点拨①“受”通“授”,传授。②“不”通“否”,指不从师学习。2.一词多义①道矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。②传聞創沟燴鐺險爱氇谴净。③师残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。④惑酽锕极額閉镇桧猪訣锥。⑤无点拨①道理/风尚/说/道路 ②古代解释经书的著作/流传/传授/驿站,客舍③军队,名词/老师,名词/学习,名词用作动词/乐官,乐师,名词 ④疑惑/迷惑,欺骗/糊涂/名词用作动词,有了疑惑⑤无论,连词/

2、没有,动词彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。3.古今异义①古之学者必有师古义:________________________________________________________________________謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。今义:________________________________________________________________________厦礴恳蹒骈時盡继價骚。②今之众人,其下圣人也亦远矣古义:________________________________________

3、________________________________茕桢广鳓鯡选块网羈泪。今义:________________________________________________________________________鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。③小学而大遗古义:________________________________________________________________________籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。今义:___________________________________

4、_____________________________________預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。④吾从而师之古义:________________________________________________________________________渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。今义:________________________________________________________________________铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。⑤是故弟子不必不如师古义:____________________

5、____________________________________________________10擁締凤袜备訊顎轮烂蔷。今义:________________________________________________________________________贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷。点拨①古义:求学的人。今义:指在学术上有一定成就的人。②古义:一般人。今义:大家,很多人。③古义:小的方面学习。今义:指初等教育的学校。④古义:是两个词,动词“从”和连词“而”。今义:一个词,表目的或结果。⑤古义:不

6、一定。今义:表示事理上或情理上不需要。坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚。4.词类活用①吾师道也:________________②吾从而师之:________________③其下圣人也亦远矣:________________④师道之不传也久矣:________________⑤而耻学于师:________________⑥圣人之所以为圣:________________⑦不耻相师:________________⑧孔子师郯子:________________⑨于其身也,则耻师焉:________________⑩巫医乐师百

7、工之人,不耻相师:________________圣益圣,愚益愚:________________点拨①名词用作动词,学习②名词的意动用法,以……为师③名词用作动词,低于④名词用作动词,从师⑤形容词的意动用法,以……为耻⑥形容词用作名词,圣人⑦形容词的意动用法,以……为耻⑧名词的意动用法,以……为师⑨形容词的意动用法,以……为耻⑩形容词的意动用法,以……为耻形容词用作名词,圣人、愚人蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘。二、虚词1.之買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄。2.其綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴。点拨1.用于主谓之间,取消句子的独立性/代词,

8、代“子”/助词,宾语前置的标志2.作代词,“他”/指示代词,“那些”/人称代词,“他们”/人称代词,“他”/人称代词,作定语,“他们的”/句中语气副词,表推测语气,“大概”/句中语气副词,表感叹语气,“多么”驅踬髏彦浃绥譎饴憂锦。三、句式1.句读之不知,惑之不解:________________2.而耻学于师:________________3.师不必贤于弟子:_____

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