雷锋精神是使民族复兴、实现中国梦的不竭动力

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1、.页眉.雷锋精神是使民族复兴、实现中国梦的不竭动力页脚..页眉.雷锋精神形成于社会主义建设的第一个高潮期，中华民族伟大复兴本质上是繁荣社会主义，所以雷锋精神与中国梦的价值指向和目标一致，能够为圆中国梦提供正能量。雷锋出生在旧社会，成长于新中国，他是迎着社会主义建设的朝阳步入社会的。那时是中国经历百年沧桑后最有可能进入繁荣富强的时代，于是全国人民怀着梦想，以燃烧的激情，进行着社会主义建设的第一个高潮期，由此培育出宜人的社会风尚。由于成长于这个时期的人们都能够最真切地感受到社会主义焕发出来的强大精神力量，从而造就出大

2、量的英雄模范，雷锋是其中的一个杰出代表。既然雷锋精神奠基于这样的社会基础，那么前提和基因已经决定着雷锋精神会成为中国梦的力量支持。雷锋精神发展于中国改革开放与社会转型期、特色社会主义的探索期，经过了多元价值观的碰撞和检验，实践证明能够满足社会主流价值观的要求，因而能够充实于中国梦的精神内涵。雷锋精神中包含着丰富的精神因子，其中最突出的是爱党爱国爱人民，同时在扎实工作中彰显出强烈的职业精神。这些恰恰是中国梦的精神和价值要素。人类历史已经充分证明，一个国家和民族兴旺发达，从来都不是自然而然的事情，必定奠基于广大民众的

3、共同努力，特别是像雷锋那样的工作热情如此，雷锋精神的发挥必将对中国梦的实现起到强大推动作用。雷锋精神必定强化于中国特色社会主义建设的提升和繁荣期，与中国圆梦同向同步，因而直接注入民族精神，进而化作中国梦的有效支撑，化作民族精神重要元素。大国崛起于文明创造力，包括其中最重要的精神创造，换言之，没有精神支撑的民族不可能走出很远，即使实现阶段性“崛起”，也不会维持长久。正因为此，中国梦圆之时必定是民族精神的高涨之日。这个过程，始终需要包括雷锋精神在内的大量高尚精神相伴。或者可以这样说，雷锋精神的普遍遵循就是中国梦赖以实

4、现的不可多得的条件。今年是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”50周年。3月6日，在市城乡建委党委的统一安排下，我有幸观看了由杭州杭剧团、杭州滑稽艺术剧院编排的大型现代杭剧《永远的雷锋》。该剧讲述了东北某地火车站检票员赵学锋，当年亲眼目睹雷锋做好事并和他结为对子。五十年后，耄耋之龄的赵学锋来杭州探亲，在汽车站不幸遭遇车祸，随之发生的一些事、遇到的不同人……剧中，所有当事人进行了一场时空穿越，展现触及灵魂的心灵救赎，生动塑造了雷锋以及玲玲、耿德基、拾荒者等一批杭州“活雷锋”形象，鞭挞了赵小蕾、钱世利等人自私自利、见危不

5、救的不道德行为。剧情的起伏加上演员们的精彩表演，让我们台下的观众产生了强烈的共鸣，阵阵热烈的掌声不时在剧场中响起。采用杭剧艺术手段，将剧情置于当下，贴近群众、贴近时代，贴近咱老百姓的平常生活，针砭时弊、发人深省、让人感动。雷锋作为一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模，曾经鼓舞了一代又一代青年人。今天的社会虽然在物质层面取得巨大进步，但在精神层面仍然需要雷锋精神。当前，越来越多“人咬狗”式的负面新闻见诸于报纸、网络，有人就开始认为整个社会已堕落如斯，人与人之间的关系越来越远，雷锋精神“已经过时”、“成为

6、老黄历”……我想说，雷锋精神并没有过时，五十年前，雷锋是我们的榜样，现在他还是，未来他也将永远是我们的榜样。只要仔细留心一下，我们身边就有好多“雷锋”：从页脚..页眉.“全国优秀售票员”李素丽、“人民的好干部”孔繁森，到“当代雷锋”郭明义、“航空英模”罗阳；从“最美妈妈”吴菊萍用手接住从高楼下坠落的儿童，到“最美女教师”张丽莉生死关头勇救学生，雷锋的后来者数不胜数，雷锋精神在他们身上持续闪烁着光芒。每个时代对雷锋精神的解读都不一样。上世纪70年代，强调学习雷锋的“爱憎分明”；80年代，强调学习雷锋的“钉子精神”；

7、90年代，则强调学习雷锋的“奉献精神”。而现阶段，我们则更强调学习雷锋精神的爱心、敬业、诚信和创新。结合本职工作，我们的岗位在市公共资源交易中心对外办事窗口，这个岗位是政府与群众之间沟通、互动的桥梁和纽带，是政府服务群众的主平台。我们的一言一行直接关系到市政府、市城乡建委、市招标办在群众心目中的形象，深感责任重大，使命光荣。所以，我们更要学习雷锋爱岗敬业、踏实肯干的“螺丝钉”精神，学习雷锋扶危帮困、乐于助人的无私奉献精神。我们要继续秉承“一切为了群众，一切方便群众”的理念，努力提高自身的业务技能、提升专业本领，用

8、自己的“热心、细心、耐心、尽心、真心”服务广大办事群众，让群众期待而来、满意而归，用我们的实际行动为国家、社会以及杭州城市建设添砖加瓦。页脚..页眉.雷锋永远活在我们心里，雷锋精神永远值得我们弘扬。雷锋精神是中国社会文明程度不断提高的价值追求。一个社会的文明程度，在一定意义上体现在整个社会的道德风气上。在新形势下大力开展学雷锋活动，践行雷锋精神，有助于激发人们思想道德建设