和谐统一是永远的主题(纪念澳门回归)

和谐统一是永远的主题(纪念澳门回归)

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时间:2019-03-12

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1、.页眉.和谐统一是永远的主题(纪念澳门回归)页脚..页眉.和谐统一是永远的主题(纪念澳门回归)页脚..页眉.和谐统一是永远的主题(纪念澳门回归)  xx年前的12月20日,中华儿女举国欢庆——澳门,终于回到了祖国的怀抱!  百年前的中国,腐朽落后,软弱无能。西方列强早已虎视眈眈,以为这个泱泱大国是自己囊中之物。可耻,腐朽到骨子里的清政府,为了一时的安逸富贵,竟将美丽的香港岛,明珠似的台湾,富饶的东北,风光旖旎的伊犁……全部拱手献出!可悲,我中华之国土,四分五裂。大好河山,在枪炮下呻吟!任人宰割!此时的中国,还谈什么和谐、统一?  日本人曾说,三个月打败中国,足矣!于是他们打了八年,于是他们

2、输掉了战争!东方的神鸟,三年不鸣,一鸣惊人;三年不飞,一飞冲天!我们终于用铁拳,夺回了香港,夺回了台湾,夺回了东北,夺回了伊犁!当然,也夺回了澳门。没有人再敢小看中国,没有人在能凌辱中国!  我们美丽的祖国母亲,有重获了和谐,统一。  如今,虽然是太平盛世,但作为祖国希望的我们,又怎能忘记?——一个国家和谐、统一与否,是这个国家综合国力的最好体现,是在这个国家自尊自强与否的标志,是每一个人走出国门后能否抬起头来的凭据。  我中华儿女,守中华土地!  现在,虽然不再有战争的号角激励着我们用鲜血捍卫祖国统一,但危害祖国,妄图分裂住过的行为仍时有发生。“台独”份子企图台湾独立;“藏独”“东突”分

3、裂份子实施打砸抢烧;一些国外媒体扭曲事实,诋毁中国……这一切的一切,我们看在眼里,痛在心上!我们怎能不痛恨这些分裂祖国的恶徒!我们忍不住要振臂高呼:“中国必须统一!十三亿中国人民向往和谐统一的社会。任何分裂行为都将是徒劳的,遭十三亿中国人民唾弃的!”  我们站在时代最前面,作为中国的少年,有何理由不去尽自己一切力量维护祖国和谐统一?!坚决捍卫国土完整,抗击分裂份子是我们义不容辞的责任!今天的我们,绝不会让百年前的悲剧重演!  回看历史,那一页页心酸的耻辱是鞭策我们自强不息的力量!少年强则国强。我爱生我养我的祖国,就必须用自己的双手为她创造一个更美好的明天!我们肩上,担的是沉重的希望;我们手

4、中,握的是明天的中国!  国家兴衰,少年志当奋勇向前!  今天,我们欢庆澳门回归十周年,更应该思考我们对于国家和谐统一的责任之重。同学们,让我们从现在做起,为祖国和谐,统一尽自己的力量!相信我们可以创造一个傲立于世界,繁荣富强的中国!关爱他人,快乐自己(校长讲话)  乐善好施,扶贫帮困是中华民族的传统美德;相互帮助、患难扶持是社会倡导的时代新风。关爱他人是人类最美好的情感,帮助他人是人类最高尚的品质。为了培养东外学生关爱他人的责任感,树立正确的人生观和价值观,感受东外团结互助大家庭的氛围,我们将每年的4月份定为“爱心互助月”,在这个月里,我们将开展爱心义卖、和爱心义捐活动,激发全体师生关爱

5、他人、无私奉献的意识和品质。  在东外就学的学生,大多数来自条件比较优越的家庭。但我们也应该看到,东外学生中也有一部分来自普通家庭的学生。为了让孩子进入一流的学校,受到良好的教育,父母竭尽全力,倾其所有,难以为继。还有个别学生,求学途中却因为家庭遭遇突然变故不得不中断在东外的学业。但是,值得庆幸的是,不幸的挫折并没有击倒这些同学,他们艰难地同命运进行不屈的抗争。他们刻苦勤奋,积极向上,不仅在学习上取得骄人的成绩,在品质上更是乐观而坚强,为同学树立了勤奋上进的最好榜样。他们虽然贫寒,但在意志和品质上远远高于那些不珍惜时光,不上进刻苦的人,东外因为有这样在逆境中仍自强不息的莘莘学子而倍感自豪!

6、作为东外的一份子,我们不会让他们独自与命运抗争,我们应该尽我们的力量对他们进行援助。东外是勤奋刻苦者的天堂,他们不应该因为经济困窘而失去在东外就学的机会。在东外这个温暖的大家庭里,帮助他们,是我们每一个东外人义不容辞的责任!所以我们开展“爱心阳光”活动,目的在于通过义捐和义卖,筹得善款,帮助身边这些值得敬佩的同学,让他们和我们一道享受阳光、享受关爱,享受求知带来的无限乐趣。  我们经常会为边远贫困地区失学的孩子悲叹,或许我们经常会为路边可怜的人慷慨解囊。但是,如果能让捐助更有意义,更见效果,我们最应该将援助之手热情地伸向身边这些活生生的同学。  东外总是洋溢着浓浓的温情和无限的爱心。上一学

7、年我们首次在全校师生当中开展“献爱心”活动筹得部分爱心款建立“东外爱心阳光基金”。首笔基金虽然数额不多,但是已经正式启动使用。一年来,我们通过“爱心阳光基金”减免了两名贫困家庭学生两个学期学费。并且本学期,经过反复调研和考核之后,我们还发放了首笔贫困学子助学金。一等助学金3人,每人1200元;二等助学金5人,每人800元。让这些品学兼优的东外学子感受到东外爱心的温暖,并将用实际行动回报学校的爱心资助。页脚..页眉.  本

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