中国近现代史纲要社会实践报告的材料

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1、实用标准题目碧色寨之行提交时间:成员分工(字体为小四号)姓名要完成的内容和完成的内容成绩(该成绩由小组提供)李玉花组织小组成员,带领小组成员作好实践活动,编写实践报告10罗文慧辅助小组负责人做好相关工作,看管物品10皇菊华联系碧色寨遗址相关负责人,并监督活动过程中的安全问题10陆润娟对文物进行拍照,整理相关信息和数据10陈雅娟对文物进行拍照,整理相关信息和数据10李闯对文物进行拍照,整理相关信息和数据10朱泽东整理相关资料,制作PPT展示实践成果10左树男10文档实用标准整理相关资料,制作PPT展示实践成

2、果邓明联系碧色寨遗址相关负责人,并监督活动过程中的安全问题10禹华清0社会实践活动方案(字体为小四号)包括实践的内容、准备、如何组织实施、分工、要解决的问题、会碰到的问题及其如何解决、可行性等方面进行论证。一实践地点蒙自县草坝镇二实践时间2014年10月1日三实践参与者第三组所有成员四实践内容1通过网络,书籍了解碧色寨遗址的有关历史2参观碧色寨遗址。3对碧色寨遗址内的文物进行拍照,记录4询问碧色寨遗址内的相关负责人,对文物作有关了解5征集小组人员对此次活动的感想,建议6小组人员交流讨论,谈论各自的心得体会

3、五实践流程〈一〉活动准备阶段1分配任务,让每个成员都清楚自己在活动中的工作任务2充分准备好此次活动所需物品,如相机,记录本3规划好此次活动的路线4通知小组成员带好各自所需物品〈二〉活动举办阶段1由小组组长向小组成员说明此次活动的相关规则2进入遗址参观,了解,记录相关信息〈三〉活动后续阶段1清点物品工具文档实用标准2工作总结,针对活动中出现的问题进行研究讨论3征集小组成员的感想,建议,4小组人员交流讨论,谈论各自的心得体会六活动要求1、组员积极配合组长的安排,各尽其责,认真完成任务2往返过程中注意安全,组员

4、之间要互相关心3参观过程中严格遵守遗址内的相关规定,爱护公物和遗址内文物,爱护遗址内环境七实践目的参观碧色寨遗址,旨在缅怀在抗日战争前期,碧色寨曾经的繁荣和辉煌。通过此次参观碧色寨遗址,让同学们感受一下碧色寨一度的繁荣和昌盛,了解当时在碧色寨修建铁路的历史背景,以及修建铁路后对碧色寨以及蒙自发展的影响。在实践中锻炼,完善自我。八活动意义“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点,让同学们在参与实践活动的过程中达到学习的目的,使同学们在实践过程中受到教育,增长知识和才干

5、。九会碰到的问题及其解决方法1由于组员都是来自不同的班级,活动过程中可能比较陌生,所以活动过程中组员们就要多讨论,互相了解2参观过程中如果工作人员不让拍照,我们会与其沟通,表明我们拍照的目的,如果实在不行,我们听从工作人员的安排3最重要的是安全问题,大家要服从安排,保证自己的人身安全,同时各组员要互相关心,互相照顾十注意事项1安全问题,小组各个成员在实践过程中不得私自离开团队2活动中产生的路费及生活费,由小组各成员自行解决3注意大学生自身形象,不做有损大学生形象的事4乘车路线:乘坐4路公交车文档实用标准实

6、践过程记录时间活动内容成员签名8:308:408:45小组所有成员在友鸣潭集合,邓明同学为大家强调安全问题在里仁门前等车小组所有成员乘坐提前预定的车前往碧色寨遗址9:00到达碧色寨遗址,小组长李玉花同学为大家强调相关参观规则;各成员承诺不违反相关规则9:059:5510:05进入遗址内参观参观完毕,各成员交流心得小组成员在遗址外合影10:30小组成员安全返回学校文档实用标准社会实践题目(宋体四号加粗)(正文字体为小四号)字数不少于5000,包括图片等内容,但不宜过多。要写出实践时间、实践目的、实践内容、实

7、践效果与感想、心得体会、组织实施、发现的问题及其如何解决、完成情况、成员的态度及其完成的内容、存在的问题和改进措施。碧色寨位于云南省蒙自县城东北12公里,宣统元年(1909年)四月十五日通车后,便成为滇越铁路上的一个特等车站。便利的交通给这个原先名不见经传的小村庄带来了勃勃生机和无限商机。文档实用标准碧色寨迅速成为一个装卸、搬运、运输极为繁忙的车站和商家、官家、旅人毕集的大集镇。等待运输出国的大锡、皮毛和大米装满了仓库,火车的汽笛声,搬运工的号子声昼夜不停,法、英、美、德、日本和希腊人接踵而至,纷纷在这里

8、开设洋行、酒楼、百货公司、邮政局。每天有四十余对列车在此经停,拉人装货,洗车加水,热闹非凡;美女富商,洋酒咖啡,错落杂陈。其开放和繁华程度,在滇南一带无首屈一指,昆明人、越南人艳羡地将其称作“小碧色寨的兴盛和辉煌一直延续到抗战爆发。随着日寇占领了中国的许多领土和周边的缅甸、越南等国,1940年9月12日,为防止日本人利用滇越铁路从越南入侵云南,政府下令炸毁了河口的中越铁路大桥,拆除从河口至碧色寨177千米的铁轨。滇越铁路的中断

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