试析基于web服务的教学管理系统设计与实现

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1、东北大学硕士学位论文基于Web服务的教学管理系统设计与实现姓名:张冰申请学位级别:硕士专业:计算机应用技术指导教师:王国仁20040801东北大学硕士学位论文摘要摘要随着现代科学技术的发展,计算机已进入我国的教育领域,并得到了迅速的发展。在教育领域,计算机不仅是一门学科,而且正逐渐成为有效的教学媒体和教育管理的有利工具,使得教学手段、教学方法、教学观念与形式、课堂教学结构、以至教学理论都发生了改变,由此相应形成了一门新的、综合的、把教育学知识与计算机科学技术知识相结合的教育领域一计算机辅助教育。教学

2、管理课件是一个很普遍的一种教学辅助软件,然而课件的共享问题在多媒体教学系统中多年来一直没有很好地解决。随着Web技术的发展,Web服务提供了解决这~问题的可能性。Web服务是自包含的、自描述的、模块化的应用程序,可以发布、定位和调用,它的功能可以很简单C一个单独请求),也可以很复杂C一个业务过程)。一旦Web服务在网络上发布后.其它应用程序(或者其它Web服务)就可以发现并共享它。本文以教学管理系统为例,阐述了通用Web服务涉及的XML文档生成和解析、XML文档验证、XML文档序歹Ij化和反序列化、

3、web服务的方法和web服务的调用等方面分别作了详细地论述。井采用了一个基于中间件技术实现关系数据库模式到XNIL文档的转换方法,这也是Web服务领域中需要解决的关键问题。并以一个Web教学管理系统设计为例说明了通用的web服务实现和调用的过程和方法;其次,叙述了以充分剥用遗产应用为目的web服务的包装过程。关链词Web服务UDDl中间件技术序列化反序列化AbstractWiththedevelopmentofthemodemscienceandtechnology,IThasinfluenceon

4、theeducationcommunitytomakeitarapidimprovement.Intheeducationarea,computertechnologyisnotonlybean丑discipUne.butalsoisgraduauybecominganef诧c小怕meansandtoolsforteachingmediasandeducationmanagement,whichhasalreadychangedtheteachingmeaos,methods.ideas,cour$

5、es仃uctures。andeducationtheory.Aneweducationdiscipline,computBAidedInstruction,isthusformed,whichcombineseducationandcomputertechnology.Coursewareisakindofwidelyusedteachingaidedsoltware.HoWeVeLtheproblemofsharingcourseware$hasnotbeenaddressedwellforman

6、yyearsinmultimediateachingsystems.WiththerapiddevelopmentofWebtechnology,itisapossiblewaytosolvetheproblembyusingWebServices.Webserviceisself.contained,self-described,modularizedapplicationprogram,itcanbepublished,local4,andinvoked,ThefunctionofWebserv

7、icemaybeeithersimple(asinglerequest)orcomplex(abusinessprocess).OnceWebserviceisregistratedontheserver,otherapplicationprograms(orotherWebservices)allcandiscoverandshareit.Inthisthesis,bYtakingitteachingmana辨mentsystem如anexample,wediscussgenerating,par

8、sing,serializinganddeseriallzeingofXMLdocuments,andtheinvokingmethodsoftheWebserviceinvolvedincommonwebservices.WcadoptthemiddlewaretechnologytotransformrelationaldatabaseschemastoXMLdocuments,whichisakeyprobleminWebservice.Wealsodesign

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