英才杯初中物理应用知识竞赛试题附标准答案

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1、2009年第四届英才杯初中物理应用知识竞赛试题题号一二三四五总分分数得分评卷人一、选择题（每小题3,分共18分）１．小明两次煮鸡蛋，第一次水开后继续用大火煮，直到煮熟；第二次水开后将火焰调小，但仍然保持锅中的水沸腾，直到煮熟，两次比较发现矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。A．第一种方法比第二种方法省燃料又省时间。B．第一种方法比第二种方法费燃料但省时间。C．第二种方法比第一种方法省燃料又省时间。D．第二种方法比第一种方法省燃料，两种方法所用时间相近。（）2．以下几种发电所用的能源不是来自地球之外的是A．风力发电B．火力发电Ｃ．原子能发电　　　　　　Ｄ．水力发电　　　　　　　　

2、　　（　　　）３．设想从某天起，地球的引力减小一半，那么对于漂浮在水面的轮船来说，下列正确的是Ａ．船受到的重力将减小，船的吃水深度将不变．Ｂ．船受到的重力将减小，船的吃水深度也减小．Ｃ．船受到的重力将不变，船的吃水深度也不变．Ｄ．船受到的重力将不变，船的吃水深度将减小．　　　　　　（　　）４．一些金属或合金当达到某一温度时，电阻会变为零，这种现象称为“超导”，能够发生超导现象的物质叫超导体，请你想想下列哪个事例不是利用超导体的聞創沟燴鐺險爱氇谴净。Ａ．可降低输电损耗Ｂ．研制成磁悬浮列车Ｃ．装配成功率大，高效率的发电设备和电动机Ｄ．制成大功率的电炉子　　　　　　　　

3、　　　　　　　　　　（　　　）５．有一只圆片型电阻，在上面钻了一个圆孔，如图所示，在圆周的1/4处各引出四个电极A、B、C、D，比较电阻RAB和RCD的大小，则有（）残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。A．RAB=RCDB.RAB〉RCDC．RAB〈RCDD.无法确定６．小芳在北京将一根质量分布均匀的条形磁铁用细线悬挂起来，使它在水平位置平衡，悬线系住磁铁的位置应该在（）　　　　　　　　　　酽锕极額閉镇桧猪訣锥。Ａ．磁铁的重心处．　　　Ｂ．磁铁的某一磁极上．Ｃ．磁铁重心的北侧　　　Ｄ．磁铁重心的南侧　　　　　　　得分评卷人二、填空（共20分）1．扬场机把粮食扬出去的同时，把次粮

4、，石子，草屑和成粮分开。如果以扬场机为准，按离扬场机的距离排序，则这四种东西由近到远的排列顺序依次是①草屑②次粮彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。③成粮④石子。2．有一个写着“F”字样的胶片放在教学用的投影仪上，此时屏幕上刚好形成一个清晰的像，请在屏幕上画出“F”的像。如果要得到更大的清晰的像，应使投影仪远离（填“远离”或“靠近”）屏幕，并把透镜向下謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。（填“上”或“下”）移动。（2题图）(3题图)3.二极管是一种单向导电的器材，导电方向如中箭头所示，如果题中所示的D1和D2都是理想二极管,正向电阻为零,反向电阻为无穷大,电流表为指针可以双向摆动的电流表,电

5、阻R1=R2=R3=3Ω,当a,b间接电压恒为9V的直流电源且a接电源正极,电流表的示数为；当a、b间接9V电源且b接电源正极时，电流表的示数为。厦礴恳蹒骈時盡继價骚。(4题图)4.如图所示，两块相同的竖直挡板A、B之间有质量为ｍ的4块相同的砖，用大小相同的均为F的水平力压住挡板，使砖保持静止不动，那么1、2块砖之间的摩擦力大小为，2、3块砖之间的摩擦力是。茕桢广鳓鯡选块网羈泪。5．太空工作与生活，若不穿太空服，只带氧气瓶，航空员能否走出舱外运动？运用你所学的物理知识说出两条理由。答：不能（选填“能”或“不能”）。因为太空舱外温度太低；太空没有气压。鹅娅尽損鹌惨歷

6、茏鴛賴。得分评卷人一、简答下列各题（每题4分，共计16分）1．光污染与其它污染一样都会危害人类的健康，所不同的是，光污染主要通过视觉危害人类。由于人们的忽略以及技术手段的落后，防护措施的缺乏，使其有泛滥之势。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。⑴请举出生活中存在的两个光污染的示例⑵说明光污染可能造成的危害⑶提出防止光污染的可行建议玻璃镜在太阳光下造成反光，对视觉造成危害汽车后视镜反光会影响司机视觉2.会骑车的人都有这样的经验，在平地上，用相同的时间，运动相同的路程，骑自行车比跑步省力的多，这是为什么？預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。3.日光灯为什么比普通白炽灯节能？4.压缩式电冰箱是利用

7、制冷剂在制冷系统中的周期性物态变化来循环制冷的，一种电冰箱的一般构造如图。上层为速冻室（冷源），下层为冷藏室，它分为上、中、下三格。现在有一批鲜鱼、肉、蔬菜、水果，你怎样最科学的把这批食物放在冷藏室的格子中储藏？为什么这样放置保鲜效果最佳？渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。得分评卷人一、实验题（1题4分、2题8分、3题6分共18分）1.观察和实验是物理学的基础，请你说出两个通过观察和实验获得电学知识的例子。（要求：写出实验目的、过程与现象，以及得出的实验结论）铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。示例：实验目的：通电导体周围是否存在磁场？过程与现象：把小磁针放在通电导体附近，小磁针发生偏转结

8、论：通电导