探索基于vrml的电厂锅炉三维可视化研究及应用

《探索基于vrml的电厂锅炉三维可视化研究及应用》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、浙江工业大学硕士学位论文基于VRML的电厂锅炉三维可视化研究及应用姓名：王娜娜申请学位级别：硕士专业：计算机应用技术指导教师：肖刚;吕慧强20060522浙江丁业大学硕七学位论文摘要基于VRML的电厂锅炉三维可视化研究及应用摘要九十年代初发展起来的虚拟现实技术以其卓越而自然的人机交互方式、身临其境的非凡感受冲击着传统的思维模式，同时网络的发展又使其具备了空间上的无限延展，作为虚拟现实技术和网络之间桥梁的VRML语言也应运而生了，基于以上技术的虚拟现实系统便成了新的研究热点。电厂锅炉安装完毕或在运行状态时，只能看到设备的外部形状，而无法观察到其内部的结构以及各部件的情况。作为一个电

2、厂热能动力专业教师，在实际的教学过程中感觉学员缺乏对锅炉的感性认识，于是提出了构建其三维可视化模型的设想，作为在职进修工学硕士的毕业论文课题。本文首先介绍了当前热力系统建模仿真研究方面的发展现状，接着引入了虚拟现实的概念，并分析了其应用优势。虚拟现实建模语言是一种基于文本的语言，类似Web超级链接所使用的HTML语言，相比其它三维建模语言有很多优势，尤其在开发基于Web的具有三维可视化模型的网络课件系统中，可以很好地和浏览器相结合创建出真实感、沉浸感和交互性都很强的人机界面。而且由于虚拟现实建模语言简练，网络传输量小，许多交互程序在客户端完成，减轻了服务器端负荷，缓解了网络带宽压

3、力，这在当前网络带宽不是很理想的情况下就显得非常重要。实现该网络课件系统首先要解决的问题就是三维虚拟设备模型的创建，本文采用了基于VRML的建模方法，并与专业三维建模软件Pro／Engineer相结合，构建了锅炉本体和主要设备的三维可视化模型。提出和实现了虚拟场景构建和实时浏览技术：快速有效构建三维虚拟对象的建模方法，不同细节的描述方法，基于VRML的虚拟场景中虚拟对象与用户交互的实现方式，Java技术在基于VRML虚拟场景中交互行为的实现方法。该网络课件学习系统采用了三层的B／S体系结构，基本实现了用户管理、课程学习、知识要点总结和在线提问等功能。在课程学习部分中展示了锅炉本体

4、中汽水系统设备的空间位置关系以及主要设备的结构，结合文字注释，给用户一个图文并茂的人机交互环境，创建了一个桌面式虚拟现实系统。用户以个人计算机为中心，以显示器作为观察窗口，仅借助鼠标和键盘控制自己的视点和视角，对虚拟场景进行全方位的浏基于VRML的电厂锅炉二维可视化研究及戍用览和交互，实现场景的动态漫游。由于受到作者自身能力及时间和环境条件的限制，系统还有许多功能尚待进一步的加强，还有许多内容有待进一步的充实和完善。关键词：虚拟现实，虚拟现实建模语言，电厂锅炉，三维可视化，网络课件n浙江丁业大学硕士学位论文摘要基于VRML的电厂锅炉三维可视化研究及应用RESEARCHANDAPP

5、LICATIoNoFBoILER’S3DVlSUALIZATIoN7BASEDoNVRMLABSTRACTDuetoitsprominentinteractiveMachine-Userinteffaceandmarvelousimmersingfeelings．V'lrtualRealityemceedfrom90s’impactsthewayofconventionalthinking．Atthesametimethedevelopmentofnetworkagainmadeitinfinitetopostponetheexhibitiononthespace．Virtual

6、RealityModelingLanguageintegratingVh'tualRealitytechniqueandnetworkemceeswiththetideofthetimes．ThenV'trtualRealitysystembasedonabovetechniqueshasbeenbeingahotfield．Whenaboilerisinstalledorrunning．it'sinnerinstructionandthestatusofeachequipmentareinvisible．Asathermalpowerprofessionalteacher,in

7、theprocessofactualteaching,Ifeeltllatthestudentsarelackofthesensibilitycognitionaboutboiler,SOIdecidetomake“Researchonthevisualizationofboiler’S3DstructurebasedonVRNfL”asmymasterthesistask．Atfirst．thispal：Ierhasintroducedthedevelopmentsituati