秋人教七上学期数学期末综合能力测试题附标准答案

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1、人教版七年级上学期数学期末综合能力测试题（一）姓名：刘祝君一、填空题1、俯视图为圆的立体图形可能是_______________。2、观察下列图形和所给表样中的数据后回答问题。梯形个数12345…图形周长58111417…当图形的周长为80时，梯形的个数为___________。3、近似数3.1×105精确到________位，有_________个有效数字。4、为了了解某地初中二年级男生的身高情况，从其中的一个学校测量了60名男生的身高，分组情况如下：（单位：cm）矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。分组148≤x＜156156≤x＜164164≤x＜172172≤x＜180人

2、数621mn所占百分比abc10％请问：a=_________，b=__________,c=________,m=________,n=__________.聞創沟燴鐺險爱氇谴净。5、一家商店将某种微波炉按原价提高40%后标价，又以8折优惠卖出，结果每台微波炉比原价多赚了180元，这种微波炉原价是________元。xKb1.Com残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。6、已知x是整数，且3≤

3、x

4、＜5，则x=__________。7、方程2y－6=y+7变形为2y－y=7+6，这种变形叫___________，根据是____________.酽锕极額閉镇桧猪訣锥。12/128、

5、有公共顶点的两条射线分别表示南偏西15°与北偏东25°，则这两条射线组成的角的度数为_____________________.彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。9、从和式中，去掉两个数，使余下的数之和为１，这两个数是___。10、一跳蚤在一直线上从O点开始，第1次向右跳1个单位，紧接着第2次向左跳2个单位，第3次向右跳3个单位，第4次向左跳4个单位，……，依此规律跳下去，当它跳第100次落下时，落点处离O点的距离是个单位.謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。11、乘火车从A站出发，沿途经过3个车站方可到达B站，那么在A、B两站之间需要安排不同的车票种。12、一个角的余角比它的补角的还少20

6、°，则这个角的度数是_________。13、某市2004年接待境外游客人数和旅游直接创汇名列全省前茅，实现旅游直接创汇29092700美元，这个数用科学计数法表示是______________美元（保留三个有效数字）厦礴恳蹒骈時盡继價骚。14、观察下列图形，并阅读图形下面的相关文字：…………两条直线相交，三条直线相交四条直线相交最多有1个交点最多有3个交点最多有6个交点像这样有11条直线相交，最多交点的个数是15、如图,将硬纸片沿虚线折起来,便可做成一个正方体,这个正方体,这个正方体的2号面的对面是________号面.茕桢广鳓鯡选块网羈泪。二、选择题（本题共10

7、个小题，每小题3分，共30分）1、与算式32+32+32的运算结果相等的是（　　）Ａ．33Ｂ．23Ｃ．36Ｄ．382、宾馆客房的标价影响住宿百分率．下表是某一宾馆在近几年旅游周统计的平均数据：12/12客房价（元）160140120100住宿百分率63.8%74.3%84.1%95%在旅游周，要使宾馆客房收入最大，客房标价应选（　　）Ａ．160元Ｂ．140元Ｃ．120元Ｄ．100元3、平面上有任意三点，过其中两点画直线，共可以画（）A．1条B．3条C．1条或3条D．无数条4、下列图中角的表示方法正确的个数有()A．1个B．2个C．3个D．4个5、计算(－1)1001

8、÷(－1)2002所得的结果是()A．B．－C．1D．－l鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。6、任何一个有理数的平方（）A．一定是正数B．一定不是负数C．一定大于它本身D．一定不大于它的绝对值7、如图，∠AOC和∠BOD都是直角，如果∠AOB=150°，那么∠COD等于（）ADCBOA．30°B．40°C．50°D．60°8、下列语句正确的是（）A．在所有连接两点的线中，直线最短B．线段AB是点A与点B的距离C．两条不重合的直线，在同一平面内，不平行必相交D．三条直线两两相交，必定有三个交点9、下列各式一定成立的有几个（）①a2=(－a)2；②a3=(－a)3；③－a2=

9、－a

10、2

11、；④a3=

12、－a3

13、；A．1个B．2个C．3个D．4个10、将如图所示的正方体沿某些棱展开后，能得到的图形是（）12/12A．B．C．D．11、计算(－2)11+(－2)10的值是（）A．－2B．(－2)21C．0D．－21012、的所有可能的值有（）A.1个　　　B.2个　　　C.3个　　　D.4个13、用绳子量井深：把绳子三折来量，井外余4尺；把绳子四折来量，井外余1尺，则井深和绳长分别是（　　）.籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。（A）8尺，36尺（B）3尺，13尺（C）10尺，34尺（D）11尺，37尺14、若“！”是一种数学运算符号，并且1！=1，2！=2×1