社会学原理作业资料

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1、政治11级社会学第一章绪论第一节社会学的研究对象与研究方法一、社会学的由来与发展（一）西方社会学产生的背景创立年代——19世纪三四十年代1、社会背景：西方国家由封建社会向资本主义社会的过渡时期2、思想前提：（1）十七八世纪以来启蒙运动的影响。（2）十八世纪欧洲空想社会主义的影响。3、自然科学前提：细胞、能量守恒与转化规律、生物进化的三大发现、17世纪在英国发源至19世纪的早期社会统计调查和定量分析。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。（二）社会学的创始人1、创始：学术界基本承认社会学的创始年代是在1838年标志：法国哲学家孔德在《

2、实证哲学教程》中首次使用“社会学”这个新名词，并提出建立这门新学科的大体设想，这标志着社会学学科的产生。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。2、奠基人：（法国）埃米尔·迪尔凯姆（德国）马克斯·韦伯（德国）卡尔·马克思（三）现代西方社会学的主要理论与流派1、宏观社会学：结构功能主义、社会冲突理论2、微观社会学：符号互动理论（四）社会学在中国的发展严复（1853-1921）：西方社会学初传中国第一人，系统译介西方社会学理论专著。《群学肄言》残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。二、社会学的研究对象(一)定义1、一般性定义：社会学是对社会进行综合性研究

3、的学科，它是社会科学的重要组成部分。2、工作性定义：社会学是一门把社会作为整体，研究社会的构成及其运行规律的社会科学。(二)社会学研究对象的观点与分类类型实证主义反实证主义研究对象侧重于以社会和社会现象为研究对象侧重于个人及其社会行动为研究对象研究重点重在研究社会的结构和过程、社会的运行和发展、社会的秩序和进步等等，它主要体现了社会学史上的实证主义传统。（空缺）常用概念社会结构、社会关系、社会制度、社会秩序、社会运行等社会行动、社会互动等代表人物孔德、斯宾塞、迪尔凯姆等。韦伯、美国符号互动论学派等23第23页共24页

4、政治11级社会学三、研究社会学内容的途径：1、历史的途径即“创始人说了些什么”2、经验主义的途径即“当代社会学家在做些什么”3、分析的途径即“理性知识是什么”酽锕极額閉镇桧猪訣锥。一、社会学的方法论（一）实证主义：认为社会现象是有规律的，用自然科学式的、用经验事实检验假设的方法进行研究。——在研究方式上，定量研究是实证主义的方法论的典型特征——注重资料的客观性、真实性、准确性，在方法上重视实验、社会调查等（二）人文主义：定义略——在研究方式上，定性研究是其典型特征，以此达到理解社会现象的目的（三）定量研究与定性研究的

5、差异：1、定量研究是实证主义的方法论取向的集中体现；定性研究是人文主义方法论取向的集中体现2、定量研究是对已有理论的检验，具有明确的理论指导特征，具有演绎性；定性研究是在研究过程中逐渐发现和形成理论，具有归纳性。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。二、社会学的功能1、社会学对个人的教育功能2为社会发展战略的选择和政策制定提供科学依据3有利于制定和实施科学的社会规划4社会学能提供组织管理的理论5为建立健康的文明的生活方式和提高生活质量做出贡献第二节社会学的经典研究——迪尔凯姆与自杀论(很重要)一、迪尔凯姆的社会学研究对象与方法（一

6、）确定了社会学的研究对象是社会事实1、社会层次上发生的种种现象称为社会事实或社会现象,正是这些社会事实构成了社会。2、社会事实与纯粹个体事实的区别：社会事实的外在性、社会事实对个体具有强制性、社会事实的普遍性。（二）社会学研究的方法论：社会事实只能用其他社会事实加以解释二、作为社会事实的自杀现象1、自杀：“所有直接或间接的源于受害人自己积极的或消极的行动的死亡。”这样的定义，自杀似乎仍属个人行为，完全可以从动机这样的心理学特性入手研究。2、自杀率：自杀的统计概率——一种只能以群体为其基本单位的社会事实。3、自杀与自杀

7、率的区别：分属于个人与社会两个层次。如果我们不把自杀看成是孤立的、需要一件件拆开来考察的特殊事件，而是把特定社会在特定时间里所发生的自杀作为一个整体来考虑，我们就会看到，这个整体不是各个独立事件的简单的总和，也不是一个集合性的总体，而是一个新的特殊性的事实。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。23第23页共24页政治11级社会学一、自杀现象的统计描述和研究假设的提出(一)各个国家的自杀率在不同的时期均出现上升的趋势，而总人口的死亡率在不同时期基本不变。(二)各个国家的自杀率在不同时期又具有稳定的性质。各个国家按照自杀率的高低排序在

8、不同的时期这个顺序保持稳定：厦礴恳蹒骈時盡继價骚。1、任何现象的产生都是有原因的，原因有3种：心理的或者个体的、自然的、社会的；2、自杀现象不是心理的和自然的；3、自杀现象只能是社会的。二、直接影响自杀率的社会原因：社会因素作用下的自杀表现出的不同形式(一)利己型自杀当个人与团体或集体的联系削弱时，过度的个人主义就可能出现，因此利己主义自杀发生