男衬衫制图教师教学案

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1、课题：男衬衫（一）课型：理论课课时：教学目的：1.掌握男衬衫结构制图的基础知识。2.理解男衬衫结构制图的基本原理。3.提高学生的男衬衫制图能力，为男衬衫结构设计打下基础。4.培养学生的观察分析能力，以及科学求实的学风和严禁的思维方法。重点难点：男衬衫的结构制图步骤及窿门宽大小的确定。教学方法：讲授法、举例法教具器材：粉笔、挂图等一、教学过程（一）男衬衫款式特点及外型硬领长袖男衬衫，中尖领前胸贴袋一只，直腰身；前门襟六粒扣，平下摆；袖口处开宝剑头袖衩，收两只褶裥，装中原角袖头；袖窿包缝辑明线。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。17/17

2、（二）成品规格参考表男衬衫号型规格参考表（5.4A）号型规格部位160/80165/84170/88175/92180/96衣长6870727476胸围102106110114118肩宽43.644.84647.248.4领围3738394041长袖长55.55758.56061.5短袖长2223242526男衬衫胸围放松量较大，一般为20～22cm，如作为西服配件配套内衣，胸围的放松量可略小一些。（三）男上衣部位线条名称17/17（四）制图规格号型部位衣长胸围肩宽袖长领围AH170/88A规格721104658.5395

3、2（五）男衬衫制图步骤1.前衣片①基础线：预留门襟挂面宽3.8cm，里襟挂面宽2.5cm，作一直线与布边平行为止口线。②底边线：作一直线与①垂直。③上平线：衣长－4cm＝68cm，作一直线与①垂直。17/17①落肩线：B/20－1＝4.5cm。②胸围线：B/10＋12＝23cm。③领口深线：N/5－1.5＝6.3cm。④搭门线：搭门宽2cm，与①平行。⑤领口宽线：N/5－1＝6.8cm。⑥前肩宽：S/2－1.2＝21.8cm，与肩颈点相连为肩斜线。⑦前胸宽：进1.5cm，作一直线，与胸围线垂直。⑧前胸围大：B/4＝27.5

4、cm，作一直线与胸围线垂直。⑨领口弧线：去直开领的1/2与前中点相连为领口斜线，取1/3为凹势，用弧线画顺。⑩袖窿弧线：由肩端点⑨经胸宽点至胸围大，用弧线画顺。⑪底边弧线：按底边线在摆缝处提高1cm，用弧线画顺。⑫扣眼位：在搭门线上，第一扣眼位在底领上，有领口深线提高1cm，末眼位由底边量上L/5＋5＝19.4cm。六只扣眼五等分（实际成品第1、2扣眼距离较短）。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。⑬胸袋：由胸宽线⑩进3cm，胸围线⑤提高4cm为袋口位，袋口大B/10＋0.5＝11.5cm，袋长为袋口大＋1.5＝13cm，袋底中间低下1

5、.5cm。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。17/17二、小结：本次课主要讲授男衬衫前片的结构制图方法。三、作业：用八开纸绘制男衬衫前片四遍。四、教学反馈：课题：男衬衫（二）课型：理论课课时：教学目的：1.掌握男衬衫结构制图的基础知识。2.理解男衬衫结构制图的基本原理。3.提高学生的男衬衫制图能力，为男衬衫结构设计打下基础。4.培养学生的观察分析能力，以及科学求实的学风和严禁的思维方法。17/17重点难点：男衬衫的结构制图步骤及窿门宽大小的确定。教学方法：讲授法、举例法教具器材：粉笔、挂图等一、教学过程（一）男衬衫款式特点及外型硬领长

6、袖男衬衫，中尖领前胸贴袋一只，直腰身；前门襟六粒扣，平下摆；袖口处开宝剑头袖衩，收两只褶裥，装中原角袖头；袖窿包缝辑明线。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。男衬衫号型规格参考表（5.4A）号型规格部位160/80165/84170/88175/92180/96衣长6870727476胸围102106110114118肩宽43.644.84647.248.4领围3738394041长袖长55.55758.56061.5短袖长222324252617/17（二）制图规格号型部位衣长胸围肩宽袖长领围AH170/88A规格721104658.

7、53952（三）男衬衫制图步骤1.前衣片2.后衣片及过肩后衣片上平线由前前衣片上平线低下1.5cm，胸围线按前衣片延长，底边线按前衣片起翘延长。（17）背中线：在胸围线上由前摆缝线量出后胸围大B/4＝27.5cm，作一直线与胸围线垂直。（18）过肩后中宽：由后片上平线量上，定数6cm。（19）后领口深：由量上，定数4cm。（20）落肩线：～B/20－1.5＝3cm。（21）领口宽线：～N/5＋0.5＝8.3cm17/17（22）后肩宽：～S/5＋0.5＝23.5cm，与肩颈点相连为肩斜线，与过肩下端劈进1cm相连。（23）

8、领口弧线：由领口宽的1/2开始至肩颈点，用弧线画顺。（24）后背宽：在后片上平线上，按过肩下口大低下1cm画上平线弧线，进1cm为后背宽，作一直线与胸围线垂直。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。（25）袖窿弧线：由过肩宽经背宽点至后胸围大，用弧线画顺。17/17二、小结：本次课主要讲授男衬衫的结构制图方法。三、作业