三创大赛策划书_终稿子

《三创大赛策划书_终稿子》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、实用标准‘电子商务“创新、创意、创业”大赛校园美食网站项目策划书小组名称:牛肉汤team组长：顾俊组员：宋悦闻鹏志江波杨坤文档实用标准目录摘要41.项目背景42.项目简介52.1项目意义................................................................................................................................52.2项目目标................................

2、...............................................................................................52.3项目主要内容........................................................................................................................62.4项目特色............................

3、....................................................................................................63.网站功能73.1.订餐购物门户63.2.SNS社区84.市场分析84.1.现大学生订餐购物的特征84.2.平台产品分析84.3竞争对手分析94.3.1.综合性购物平台94.3.2.主题性特色平台104.3.3.现有学生购物平台104.4竞争优势分析105.可行性分析115.1开发学生购物平台的可行性115.2.开展

4、SNS社区服务的可行性125.2.1.SNS社区与传统BBS相比125.2.2.SNS社区与传统即时通信相比135.2.3.SNS社区与视频语音通信相比135.3开发SNS+订餐购物平台的可行性136.市场营销14文档实用标准7.网站推广157.1.信息搜集期157.2网站试运营期157.2.1.线下宣传推广167.2.2.线上宣传推广177.3.网站建设初期177.3.1.线下宣传推广177.3.2.线上宣传推广177.4.网站发展期187.41.线下宣传推广197.4.2.线上宣传推广197.5.网站稳定期197

5、.5.1.线下宣传推广197.5.2.线上宣传推广207.6.网站推广评估218.成本分析219.战略目标2210.发展规划2210.1.短期发展2210.2.中期发展2210.3.长期发展2311.基本盈利模式分析2312.风险分析2512.1.风险类型2512.2.风险退出25文档实用标准校园美食网站项目策划书摘要：随着互联网在全球范围内的飞速发展和普及，电子商务作为一种新的交易手段和商务模式正以空前的速度进入包括美食业在内的传统商务的各个领域。通过对大学生群体特点和美食行业大量网站的研究，本小组创建了美食网站新

6、模式——针对大学生社交美食网站。网站把握互联网的“共享”特点和“精准营销”“线上线下互动”的思想，内容涵盖符合大学生切实需求的美食信息介绍、学生订餐、校友拼团等个性化模块，意在倡导一种新型美食社区观念。校园美食网站是传统门户网站与基于兴趣的SNS社交网站的结合，注册用户可以通过个人空间分享自己的美食体验并根据相同美食兴趣爱好结交好友，从而达到为热爱美食的大学生提供交流与分享信息的平台的目的。 对于网站的发展，我们将以安徽工程大学机电学院为试点，首先以芜湖县周边美食点为初始信息，在芜湖市各高校推广网站。采用社区推广、商

7、业广告、口碑相传等方式扩大网站的知名度。 以美食为主要服务点的网站竞争激烈，但是基于SNS的美食发现的网站在我国还处于探索阶段。本网站将用户人群锁定为大学生，通过为用户提供精准、切合需要的信息来满足其获取美食信息、分享美食经历的需求，提供基于兴趣交友的平台。但目前，如何吸引广大用户注册，如何吸引广告商、厂家开展广告业务，如何迅速做开渠道，仍是本网站所面临的问题。 关键词：大学生美食SNS社区1.项目背景随着现代商业社会的快速发展，社会竞争日益激烈，生活节奏加快，快餐以它简便、快捷、价格低廉等优势，已经成为一种流行餐饮

8、形式。在校学生则越来越多喜欢宅在寝室，不愿出门。所以，校园外卖业迅速成长起来，俨然成为一种潮流。文档实用标准据中国教育部统计，2016年全国高等教育院校机构共有4297所，其中研究生培养机构796所，普通高等学校2305所，成人高等学校384所，民办其他高等教育机构812所，而这之中住校学生占总人数的比例十分巨大，普通高等院校及以上院校的住校学