纳雍县新房中学突发公共事件应急预案的

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1、实用标准纳雍县新房中学突发公共事件应急预案一、总则(一)制定目的为更加有效预防、及时控制和妥善处理校园内各类突发公共事件,提高相关人员的快速反应和应急处理能力,建立健全应急处置机制,确保学校师生员工的生命与财产安全,公共财产不受损失,保证正常的教育教学生活秩序,维护学校和社会稳定,构建新型和谐校园,结合学校实际,制定《纳雍县新房中学突发公共事件应急预案》。(二)编制依据《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国集会游行示威法》、《中华人民共和国集会游行示威法实施条例》、《中华人民共和国治安管理处罚条例》、《

2、中小学、幼儿园安全管理办法》、《中华人民共和国安全生产法》、《生产安全事故报告和调查处理条例》等法律法规,结合安全维稳要求,具体制定。(三)适用范围本预案适用于学校应对各类突发公共事件的应急处置工作。本预案所指的突发公共事件,主要包括以下几个方面:1、社会安全类突发事件。包括:校园内外涉及师生的各种非法集会、游行、示威、请愿以及集体罢餐、罢课、上访、聚众闹事等群体性事件,各种非法传教活动、政治性活动,针对师生的各类恐怖袭击事件,师生非正常死亡、失踪等可能会引发影响校园和社会稳定的事件等。2、突发公共卫生事件。即突然发生并造成或者可

3、能造成学校师生健康严重损害的事件。包括发生在学校内的突发公共卫生事件,学校所在地区发生的、可能对学校师生健康造成危害的突发公共卫生事件。3、事故灾难事件。包括学校楼堂馆舍等发生的火灾、建筑物倒塌、拥挤踩踏等重大安全事故,校园重大交通安全事故,校园重大食品卫生安全事故,校园水面冰面溺水事故,大型群体活动公共安全事故,造成重大影响和损失的后勤供水、电、气、油等事故,重大环境污染和生态破坏事故,影响学校安全与稳定的其它突发灾难事故等。4、自然灾害事件,包括气象、洪水、地质、森林、雷电、自然火灾、文档实用标准地震灾害以及由地震诱发的各种次

4、生灾害等。5、影响学校安全与稳定的其它突发公共事件。(四)工作原则1、统一指挥,快速反应,操作迅速。学校成立突发公共事件应急处置工作领导小组,全面负责学校应对突发公共事件的处置工作,形成处置突发公共事件的快速反应机制。一旦发生重大事件,确保早发现、早报告、沉着指挥、处置周密等环节的紧密衔接,做到快速反应,正确应对,处置果断,力争把问题解决在萌芽状态。2、分级负责,第一时间,第一责任。发生突发事件后,学校要在党委和政府的统一领导下,启动应急预案,并第一时间报告学校主管部门。教育行政部门和学校党政“一把手”是维护稳定“第一责任人”,学

5、校校长是应急处置的首要指挥者,中层以上领导干部必须在校长或者常务副校长统一指挥下统筹组织,科学管理。3、预防为主,有效控制,科学管理。立足于防范,着眼于控制,抓早、抓小,认真开展矛盾纠纷排查调处工作,强化信息的广泛收集和深层次研判,争取早发现、早报告、早控制、早解决。把突发公共事件控制在基层,控制在萌芽状态,避免造成社会秩序失控和混乱。4、全员互动,群防群控,齐抓共管。发生突发公共事件后,各处室负责人要在学校的统一部署下立即深入第一线,掌握情况,开展工作,控制局面。形成全员互动,齐抓共管,群防群控有效处置的工作格局。5、着眼针对性

6、,注重实效性,依法依规处置。在处置突发公共事件过程中,要坚持从保护师生生命和财产安全的角度出发,从学校的具体实际出发,按照“动之以情、晓之以理,可散不可聚,可顺不可激,可分不可结”的工作原则,及时化解矛盾,防止事态扩大。要严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾。做到合情合理、依法办事,维护师生的合法权益。6、加强学习,重在建设,全员保障。重视教师的学习,从源头上治理,从法规上、制度上、组织上、物质上全面加强保障措施。在领导精力、经费保障和力量部署等方面加强硬件与软件建设,增强工作实力,提高工作效率。(五)突发公共事件的级别划定突发公

7、共事件按照事件的紧迫程度、形成的规模、行为方式和激烈程度、可能造成的危害和影响、可能蔓延发展的趋势等从文档实用标准高到低一般分为:特别重大事件(I级)、重大事件(II级)、较大事件(III级)、一般事件(IV级)。具体划分情况详见各类突发公共事件应急处置中事件级别划定部分。二、应急组织指挥体系及职责(一)学校突发公共事件应急处置工作领导小组组 长:学校校长、副校长、党支部书记副组长:工会、办公室、德育处、教务处、总务处、电教室主要负责人组成成 员:各班主任、办公室管理员、警务室工作员、门卫室管理员。领导小组的主要职责:负责统一决策

8、、组织、指挥教育系统内各类突发公共事件的应急响应行动,下达应急处置工作任务。重大问题及时向市县教育局、乡党委和乡政府请示报告。(二)领导小组办公室及主要职责领导小组办公室设在学校办公室,日常工作由德育处承担。领导小组办公室的主要职责:负责及时收集和

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