基于文献计量信息生态学的研究进展分析

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1、曲阜师范大学研究生学位论文原创性说明(根据学位论文类型相应地在“□”划“√”)本人郑重声明:此处所提交的博士□/硕士□论文《基于文献计量的信息生态学研究进展分析》,是本人在导师指导下,在曲阜师范大学攻读博士□/硕士□学位期间独立进行研究工作所取得的成果。论文中除注明部分外不包含他人已经发表或撰写的研究成果。对本文的研究工作做出重要贡献的个人和集体,均已在文中已明确的方式注明。本声明的法律结果将完全由本人承担。作者签名:日期:曲阜师范大学研究生学位论文使用授权书(根据学位论文类型相应地在“□”划“√”)《基于

2、文献计量的信息生态学研究进展分析》系本人在曲阜师范大学攻读博士□/硕士□学位期间,在导师指导下完成的博士□/硕士□学位论文。本论文的研究成果归曲阜师范大学所有,本论文的研究内容不得以其他单位的名义发表。本人完全了解曲阜师范大学关于保存、使用学位论文的规定,同意学校保留并向有关部门送交论文的复印件和电子版本,允许论文被查阅和借阅。本人授权曲阜师范大学,可以采用影印或其他复制手段保存论文,可以公开发表论文的全部或部分内容。作者签名:日期:导师签名:日期:摘要摘要自20世纪50年代开始,信息化社会给人类带来的各种

3、信息社会问题初露端倪,人类愈来愈关注社会信息化所带来与产生的各种问题,出于对自身生存、发展的需要,人来认识到了信息生态的问题,进而信息生态学概念被提出,信息生态学被作为一种视角应用于各个领域,作为信息管理的一种方法,进而出现对信息生态系统的研究和认识。因此,对这一领域做一个定量的分析,看看目前有哪些国家和机构在做这方面的研究,哪些学者和专家引领着这个领域,又有那些文献是这个领域的知识基础,进而勾勒信息生态学的全貌,有重要的学术意义和现实意义。本研究是一项理论与实证相结合的研究,在分析和借鉴国内外已有的研究成

4、果的基础上以国内外信息生态学为研究对象,分六章,分析了信息生态学领域的研究进展。第一章“绪论”,阐述了本文的研究背景和意义,对国内外学科计量研究的现状进行了回顾,提出了本文的研究内容与方法,并分析本文的创新之处;第二章,介绍了文献计量相关理论、数据来源及研究方法,如知识图谱理论、数据来源、研究工具与方法;第三章,运用引文分析、共词分析和社会网络分析等计量方法勾勒除国内外信息生态学的研究现状。第四章、利用关键词共现技术绘制了国际信息生态学领域研究热点的知识图谱,并将1999-2010信息生态学研究领域分为六个

5、阶段,通过词频分析与知识图谱相结合的手段,梳理了各个阶段的研究热点,揭示了国际信息生态学领域的演变和进展;第五章,描绘了国家合作的知识图谱,并分析了国际信息生态学领域的核心国家、高产国家和高产机构;第六章,对全文进行了总结,并分析了研究中存在的不足以及进一步的展望。综上所述,1999-2010主要的研究热点主要有:信息、信息生态、信息生态学、信息生态系统、信息管理、信息环境、信息决策、信息技术、理论研究、信息应用、信息行为、模型、应用等方面。进行信息生态学研究的前沿国家和地区主要集中在美国、欧洲和少数亚洲国

6、家。已经形成了一些固定的研究机构群,主要是大学,还有少数一些大型公司。发文量并列第一的是中国科学院和美国国家环境保护局。关键词:信息生态;知识图谱;文献计量;共词分析IAbstractAbstractSincethe1950’s,theinformationsocietytohumanbeingswithallkindsofinformationsocietyproblemarises,humansocietyinformationbringsmoreandmoreattentionandtoproduce

7、avarietyofproblems,fortheirownsurvival,developmentneeds,peopletoknowtheinformationecologicalproblems,andputforwardtheconceptofinformationecology,informationecologyasavisualAngleisappliedineveryfield,asamethodofinformationmanagement,andthentotheecosystemoft

8、heinformationinthestudyandunderstanding.Therefore,inthisfieldtodoaquantitativeanalysis,seenowwhatcountriesandinstitutionsindoingthistypeofresearch,whichscholarsandexpertsleadingthefield,andtheliteratureistheb

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