浙江台州中学学一学期高三期中测验考试生物试题

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1、免费豆丁网（http://free.wydzx.net:8080）-专业收集豆丁网免费资源浙江省台州中学2008-2009学年第一学期高三期中试题生物（理科）命题人：张天琳审题人：罗建忠一、选择题（本题包括50小题，共50分。每小题只有一个选项符合题意）1、以下关于种群，群落和生态系统的叙述中，正确的是（）A、种群中的个体是生物进化的基本单位B、亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群C、马尾松林中所有树木构成生物群落D、生态系统的营养结构是食物链和食物网2、下列叙述错误的是（）A、酵母菌有核膜，而固氮菌没有B、酵母菌有细胞膜，而固氮菌没有C、黑藻细胞有线粒体，而蓝藻细胞没有D、黑藻细胞有内质网，

2、而蓝藻细胞没有3、下列关于蛋白质和氨基酸的叙述，正确的是（）A、具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的B、高等动物能合成生命活动所需要的20种氨基酸C、细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是一种蛋白质D、在胚胎发育过程中，基因选择性表达，细胞会产生新的蛋白质4、组成纤维素、纤维素酶和质粒三者的基本单位依次是（）A、葡萄糖、葡萄糖和氨基酸B、葡萄糖、氨基酸和核苷酸C、氨基酸、氨基酸和核苷酸D、多糖、蛋白质和核苷酸5、有关细胞中的有机物下列说法正确的是（）A、含有元素C、H、O、N的物质是核酸、酶、果糖、脂肪B、花生种子中没有蛋白质，只有脂肪，故用来作为检测脂肪的材料C、淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分

3、解时都能释放出能量D、对蛋白质的检测可用斐林试剂，且要现配现用DNA……—A—T—G—C—……RNA……—U—A—C—G—……6、对下列图式，正确的说法有（）矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。①表示DNA复制过程②表示DNA转录过程③图式中共有5种碱基④图式中共有8种核苷酸⑤图式中的A均代表同一种核苷酸A、②③④B、③④⑤C、①②③D、①③⑤7、核酸是细胞内携带遗传信息的物质，以下关于DNA和RNA特点的比较，叙述正确的是（）A、在细胞内存在的主要部分相同B、构成的五碳糖不同C、核苷酸之间的连接方式不同D、构成的碱基相同8、在下列四种化合物的化学组成中，“○”中所对应的含义最接近的是（）A、①②B、②③

4、C、③④D、①④9、细胞学说的建立过程，是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折，下列说法正确的是（）聞創沟燴鐺險爱氇谴净。A、英国科学家虎克最终建立了细胞学说B、德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C、德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前的细胞”D、细胞学说揭示了生物的统一性和多样性10、地球上的生命千姿百态，从生物圈到细胞，生命系统层层相依又各有特定的组成、结构和功能。下列属于生命系统结构层次中细胞层面的是（）残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。A、一个病毒B、一个受精卵C、一个洋葱D、一个蜂巢11、下列哪项不是人体的神经细胞与胰腺腺泡细胞共同的特征（）

5、免费豆丁网（http://free.wydzx.net:8080）-专业收集豆丁网免费资源A、核膜周期性地消失与重建B、细胞形成较多突起C、具有分泌功能D、线粒体较丰富12、采用物理或化学方法可以抑制细胞有丝分裂，使细胞停留在细胞周期的某一阶段，如下表所示。（“一”表示停留期间）酽锕极額閉镇桧猪訣锥。时期方法间期前期中期后期末期加入过量的胸苷—秋水仙素—低温（2℃—4℃）—————根据上述材料判断，不可得出的结论是（）A、加入过量胸苷抑制有丝分裂的最可能原因是抑制了DNA的复制B、用秋水仙素处理后导致细胞的染色体数目加倍C、低温抑制有丝分裂的主要原因是抑制了有关酶的活性D、过量的胸苷引起了基

6、因突变13、多个氨基酸分子缩合成含二条肽链的蛋白质时，相对分子质量少了900，由此可推知：此蛋白质分子所含的氨基酸数和肽键数分别是（）彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。A、52、52B、50、50C、52、50D、50、4914、在小麦种子萌发的过程中，淀粉和麦芽糖含量的变化如图所示。有关说法正确的是（）A、表示麦芽糖变化的是a，检验该物质可用双缩脲试剂B、表示麦芽糖变化的是a，检验该物质可用斐林试剂C、表示淀粉变化的是a，检验该物质可用二苯胺试剂D、表示淀粉变化的是a，检验该物质可用碘液15、下列有关生物膜的叙述，正www.ks5u.com确的是（）A、大鼠脾细胞与兔造血干细胞能够发生融合B、用蛋白酶

7、处理生物膜可改变其组成，不改变其通透性C、在生长激素的合成和分泌过程中，生物膜只发生结构上的联系D、兴奋在神经纤维上传导和在神经元间传递时，生物膜发生的变化是相同的16、细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所，不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中，正确的是（）謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。A、叶绿体通过内膜向内折叠增大膜面积B、内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质C、线粒体内的基粒