济南地区学度二学期期中学业水平检测测验八生物试卷

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1、济南地区2011-2012学年度第二学期期中学业水平测试八年级生物试卷一.选择题(每小题只有一个最佳答案,请把正确答案的字母代号填在答题栏内,每小题1分共20分)1.照明充分的情况下,在显微镜视野内可看清洋葱鳞片叶表皮细胞无色的细胞壁和细胞核,但看不清液泡。为了能显示细胞质与液泡的界面,此时应矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。A.改用凹面反光镜,换用大光圈   B。改用平面反光镜,换用大光圈C.改用平面反光镜,换用小光圈     D。改用凹面反光镜,换用小光圈2.夏天,人们爱吃味甜多汁的西瓜,原因是西瓜中含有大量的糖,这些糖主要存在于西瓜细胞的A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.液泡聞創沟燴鐺險爱氇谴净

2、。3.下列植物可食部分属于生殖器官的是A.芹菜B.山药C.大豆D.莲藕4.据报载,几乎每年都有至少一种鸟类或哺乳动物从地球上消失,造成它们濒危或灭绝的主要原因是A.自然灾害B.天敌过多C.动物病害D.人类活动对动物栖息地的破坏5.下列哪项与肺泡完成气体交换无直接关系A.肺泡虽小,数目很多B.肺泡外缠绕着丰富的毛细血管C.肺泡壁由一层细胞构成D.支气管人肺后反复分支6.“补钙新观念,吸收是关键”。明明的妈妈一直给他吃钙片,医生却说明明缺钙,建议给明明增服A.维生素AB.维生素DC.维生素CD.维生素B7.下列关于光合作用和呼吸作用的叙述错误的是A.光合作用和呼吸作用是两个相对独立的过程B.光

3、合作用在叶绿体中进行C.含叶绿体的细胞不能进行呼吸作用D.呼吸作用主要在线粒体中进行8.俗话说“人往高处走,水往低处流”,但是在植物体内水会往高处流,其动力来自A.光合作用B.呼吸作用8C.蒸腾作用D.吸收作用9.倡导低碳生活,建立低碳消费模式,发展低碳经济已成为全世界的共识。绿色植物在减少大气中二氧化碳含量,增加氧气含量过程中功劳最大的是残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。A.藻类植物B.蕨类植物C.种子植物D.被子植物10.家鸽在飞行时,进行气体交换的结构是A.肺B.气囊C.肺和皮肤D.肺和气囊11.在玉树地震中,人民子弟兵不顾个人安危,从废墟中英勇救出了不少群众,和人民群众一起众志成城共同抗战。用

4、所学知识,判断人们在与困难对抗时所采取的措施错误的是酽锕极額閉镇桧猪訣锥。A.医生抽血时,针刺入的血管是静脉B.健康成年人一次献血200毫升不影响健康C.医生对子弟兵做血液常规化验时,发现红细胞数偏低,判定此人某处有炎症D.输血时,应以输同型血为根本原则12.“鸟类的黑手党”——杜鹃,将自己的卵产到别的小鸟巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。对小鸟这种行为的解释,正确的是彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。①是先天性行为②是学习行为③是由遗传因素决定的④是由环境因素决定的A.②④B.①③C.①④D.②③13.近年来随着自然灾害和公共安全事故的频繁发生,生命教育、安全防范等成为举国上下的一个热

5、门话题。正处于青春年华的我们,一定要远离危险,创造健康的生活方式。下列不属于健康生活方式的是謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。A.远离地沟油,不吃地摊上的垃圾食品B.不乘坐“三无”车辆上学、回家C.生活中多与父母交流沟通D.要求父母购买手机,方便上网14.病毒和细菌、真菌相比,下列哪一个说法正确A.病毒无细胞结构必须寄生于活细胞内才能生存B.病毒和细菌、真菌的结构相同C.三者除结构不同外,其余营养方式、生殖方式都相同D.病毒都是对人类有害的,某些细菌、真菌对人类有益15.小丽在医院静脉注射葡萄糖后,感觉到了甜味,这是注射的葡萄糖到达了舌上味蕾的缘故。葡萄糖从手臂到达味蕾依次经过厦礴恳蹒骈時盡继價骚。A

6、.肺循环和体循环B.体循环和肺循环8C.体循环、肺循环和体循环D.肺循环、体循环和肺循环16.锻炼身体的方式有多种,游泳是效果较好的一种。在下列相关判断中,正确的是A.游泳时,神经调节起作用,其他调节不起作用B.游泳动作的完成离不开神经系统的调节和其它系统的配合C.很多人都会游泳,所以游泳是人的一种本能D.人一旦学会游泳就会终身不忘,可见游泳是一种条件反射17.6月5日是世界环境日,2011年“65”世界环境日中国主题确定为“共建生态文明,共享绿色未来”。下列做法与保护环境不相符的是茕桢广鳓鯡选块网羈泪。A.利用养蛙治虫,控制农田害虫B.外出用餐使用消毒碗筷,不使用一次性筷子C.超市有偿使

7、用塑料袋,以减少“白色污染”D.对工业废水废气不进行处理,直接排放到周围环境中18.时下,饲养狗、猫等宠物成为时尚,同时也带来了狂犬病传播的隐患。为了预防被狗、猫咬伤后患狂犬病,宠物主人一般应注射狂犬疫苗。那么,所注射的物质和采取的措施分别是鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。A.抗原、保护易感人群B.抗原、控制传染源C.抗体、保护易感人群D.抗体、切断传播途径19.学校里戴眼镜的同学越来越多,引起了人们对学生用眼卫生的高度关注.下面

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