江苏南京历年中考真题语文(word解析)

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1、南京市2013年初中毕业生学业考试一(26分)1．用诗文原句填空。(10分)（1）日月之行，若出其中；，若出其里。(曹操《观沧海》)（2）采菊东篱下，。(陶渊明《饮酒》)（3）欲穷千里目，。(王之涣《登鹳雀楼》)（4），直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)（5），自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)（6），千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)（7）醉翁之意不在酒，。(欧阳修《醉翁亭记》)（8）予独爱，濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)（9）莫言在诺贝尔文学奖获奖演说中感谢恩师徐怀中先生，可以说，有了徐怀中才有莫言。这让

2、我们想起韩愈在《马说》中同样的感慨：“，。”矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。2．给加点字注音，根据拼音写汉字。(4分)（1）繁衍（2）一拍即合（3）和xù（4）齐心xié力3．下列句中标点符号使用不当的一项是()(2分)A．昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。她雍容典雅，仪态万方；她影响深广，美名远扬。B．“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。C．对联——汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖着写。贴挂时，上联居右，下联居左。D．古人题咏枫桥，除《枫桥夜泊》外，杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧，暮烟秋雨过

3、枫桥”。4．下列句子没有语病的一项是()(2分)A．“六一”节，许多年轻人因为已经长大，也玩起了滚铁环等传统游戏，以此怀念童年。D．深深眷恋家乡南京的朱先生，在网上听到歌曲《锦上南京》，留下了亲切美好的印象。C．“寻找最美乡村教师”公益大型活动启动仪式在京举行，各界知名爱心人士出席仪式。D．端午节前夕，许多厂家推出了物美价廉的节日礼盒，来满足消费者馈赠亲友的需求。参加“南京小导游”活动，你搜集了以下材料，做了几件事。材料一：12/12南京“34路博爱线”是一条独具特色的公交观光线。它从中山码头出发，沿着“中山大道”

4、行驶，直到中山陵。乘客可以观赏沿途的民国建筑和车厢内的民国老照片，领略浓郁的民国风情。34路公交车采用以天然气做动力的节能环保车型，还覆盖免费的4G网络。“博爱线”将民国风情与现代生活相结合，充分彰显了南京的城市精神。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。材料二：年初，南京2路公交车采用普通话和南京话双语报站，引发了网友的热议。嘟嘟：南京话属于北方方言，跟普通话接近，而且腔调有点土，用南京话报站，没必要。小影：我觉得南京话不土，蛮好听的。但是用它报站，外地人听不懂，坐过了站怎么办?材料三：南京市“美丽乡村旅游直通车”线路图表线路名

5、称游览内容发车地点往返时间石塘人家线游古村落，赏竹海，体验怪坡国展中心南门对面(可乘2路、17路等公交车前往发车:9：00返程:14：00(每周六、周日)世凹桃源线亲历农事，种植桃树，观赏桃花汤山线参观茶坊等七坊，了解农副产品工艺流程溧水傅家边线览山凹村山水景色，观近郊最大的生态群落高淳慢城线游览“国际慢城”，漫步千亩竹海，体验慢生活六合竹镇线游桃花岛和大泉村黑松林，采摘果实5．你为34路公交线撰写导游词。根据“材料一”，最适合作为开场白的一项是()(2分)A．乘客们，大家好!这是一条特色观光线，全车已覆盖了4G网

6、络，大家可以免费使用。B．各位乘客，欢迎乘坐34路公交车!本车采用的是以天然气做动力的车型，绿色环保。C．各位乘客，欢迎乘坐“34路博爱线”!让我们一起领略民国风情，感受南京城市精神。D．这是一条民国风情和现代生活相结合的公交观光线，各位乘客沿途可观赏民国建筑。6．你针对“材料二”中网友的议论发表了自己的看法，并阐明了理由。(2分)7．六月的一个周六中午，外地游客思齐来到南京，住在中山码头附近，计划第二天晚上离开。她想在这段时间里游览南京城，并走进乡村观赏自然风光。请你利用以上三则材料，为她合理安排行程，并简要说明

7、。(4分)残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。二(40分)(一)阅读下面古诗文，完成8—12题。(15分)[古诗阅读]减字木兰花琴12/12[宋]苏轼神闲意定，万籁收声天地静。玉指冰弦，未动宫商①意已传。悲风流水，写出寥寥千古意。归去无眠，一夜余音在耳边。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。[注释]①宫商：这里指曲调。8．阅读这首词，根据要求完成赏析。(4分)词的上片，“神闲意定”描画出琴女弹琴前全神贯注的情态，一个“（1）”字渲染了当时的气氛；“玉指冰弦”写琴女抚弄琴弦，“（2）”，令人想起白居易《琵琶行》中的“未成曲调先有情”。彈贸摄尔霁

8、毙攬砖卤庑。词的下片，前两句写（3）；末尾两句写词人听琴归来仍觉余音绕耳，侧面表现出琴女演奏技艺的精湛。要求：（1）用词中的字填空；（2）用词中句子填空；（3）用具体形象的语言表述。[古文阅读]久而俱化[宋]洪迈天生万物，久而与之俱化，固其理焉，无间于有情无情，有知无知也。予得双雁于衢①人郑伯膺，纯白色，极驯扰②可玩，置之云壑，不远飞翔。未几，陨其一，其一块