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时间:2019-03-10
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1、一.活动背景 如今的小学生多为独生子女,从小被父母呵护着,从不知父母生活的艰辛劳累,不知父母的希望和期待,他们总埋怨父母的唠叨、麻烦,怨恨父母不理解自己,但从来不会从父母的角度去为父母理解,体谅生活的忙碌和劳累。二.设计目的 1.让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁、无私、伟大。 2.让学生学会理解父母,关心父母,孝敬父母,以实际的行动报答父母。三.课前准备 1.准备反映父爱和母爱的歌曲《世上只有妈妈好》、《感恩的心》。 2.准备《我爱我家》、《天下父母心》及体现父母之爱的照片。 3.准备“感恩父母的三十六计”。四
2、.活动过程 (一)主题引入 *分句出示“媒体1”——以下诗句 女生:妈妈,你是一缕春风,浸润着我; 男生:爸爸,你是一米阳光,温暖着我; 女生:妈妈,是你把我带到这个世界; 男生:爸爸,是你用汗水将我抚育; 甲:父母的爱,是人间最伟大的爱; 乙:父母的情,是人间最崇高的情; 合:父母的养育之恩,我们怎样报答也报答不完。 *出示“媒体2”——“爸爸妈妈笑一笑” 甲:二年级,““爸爸妈妈笑一笑”主题班会现在开始。(二)感受亲情 1.感受父母之情 甲:人间最美是真情; 乙:人间最真是亲情;请看…… *媒体3——循
3、环播放《全家福》照片;背景音乐:《烛光里的妈妈》 甲:人间最值得珍惜的爱,莫过于父母对子女的爱; 乙:人间最无私的情感,莫过于父母对子女的情感; 合:今天,让我们把自己亲手泡制的茶献给爸爸妈妈,感谢他们的养育之恩。 甲:亲爱的爸爸、妈妈,请你们一边品着我们泡的茶,一边听听我们的心里话。 *媒体4——说一句感谢父母的话 周莹:妈妈,谢谢您!是您从我懂事起,就教育我要光明正大,心中有他人。 罗裕:爸爸,谢谢您!是你从我记事起,就教我明辨是非,使我的心灵健康成长! 秦玉博:妈妈,谢谢您!是您在我上学以后,教我怎样学习,耐心地给
4、我讲解错题。 唐胤坤:妈妈,谢谢您!是您在我的课余时间教我其它知识,把我带进知识的海洋。 徐静恺:妈妈,谢谢您!是您每天辛勤地工作,把我照顾的无微不至。 宋佳愉:爸爸,谢谢您!是我会在您的教导下,健康成长。 郑天宇:妈妈,感谢您!是您每天晚上守在我身边,辅导我功课。 沈子健:感谢爸爸、妈妈!是您们搀扶着我,让我迈出了人生的第一步。 高磊:感谢爸爸、妈妈!是您们枕着我,唱着歌儿,哄我入睡。 胡予馨:感谢亲爱的爸爸、妈妈!是你们带我外出郊游,使我从大自然中学到许多知识。 高蕴娴:感谢亲爱的爸爸、妈妈!是您们带我走进书大海洋,
5、让我在书中学到知识。 应佳宇:谢谢您们,爸爸、妈妈、还有外公!是您每天送我上学,接我回家。今天,我要说:“外公,您辛苦了!” 孙志豪:感谢爸爸、妈妈!因为我的不争气,您们曾经流下过伤心的泪。今天,我要大声说:“对不起,亲爱的爸爸、妈妈!” 2.《新三字经》表孝心 甲:清清的水,绿绿的叶,飘呀飘进你心里; 乙:浓浓的茶,清凉的水,滋润你我的心田; 合:一杯茶水献父母,念首《新三字经》表孝心。 甲:请听朗诵《新三字经》*媒体5——《新三字经》 3.一束鲜花献母亲 *媒体6——“无论你身在何地,有个人,她永远占据在你的心中…
6、…”;背景音乐《世上只有妈妈好》 甲:无论你身在何地,有个人,她永远占据在你的心中……乙:有一种爱,它让你任意索取、享用,却不要你任何汇报…… 甲:这个人,叫“母亲”! 乙:这种爱,叫“母爱”! 甲:让我们给亲爱的母亲献上一束花,送上一个吻,表表我们的感谢之情! 4.朗颂《圣洁的母爱》 甲:拥有母爱…… 全班:我们的躯体不再寒冷; 乙:拥有母爱…… 全班:我们的枝叶常绿常青; 甲乙:母爱,世界上最圣洁的爱! 甲:请听诗朗诵《圣洁的母爱》*媒体7、8——“拥有母爱……”;配乐《秋日的私语》 5、朗诵《父亲》甲:妈
7、妈是一片蓝色的湖。她给了我们温柔、无私的爱!乙:爸爸是一座挺拔的山,他给了我们坚定、慷慨的情!甲:请听写给父亲的诗*媒体9——《父亲》(三)真情回送 1.感恩父母 甲:父爱如山,坚毅有力; 乙:母爱似水,包容浩瀚; 甲:如山如海的爱,让我们心存感激; 乙:感恩父母的爱,从孝敬父母开始。 请时老师给我们讲一讲全国十佳少先队员杜瑶瑶的孝敬母亲的事迹 甲:从我们呱呱落地,到我们长大成人,乙;父母为我们付出的,数也数不清。 合:亲爱的爸爸妈妈,你们对我的爱将铭记在心。甲:同学们你们喜欢做游戏吗?下面我们来做一个小游戏。游戏的名字
8、是《老鹰抓小鸡》(凶猛的老鹰要到鸡窝里抓几只小鸡吃,它吃没吃到呢,我们快来看吧!)节目《老鹰抓小鸡》乙:看完节目,我有几个问题要问大家。1、鸡妈妈看见老鹰来了,为什么把自己的宝宝藏在身后?(指名来回答)(保
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