探索多用户环境cdma移动台定位技术研究

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1、西南交通大学硕士学位论文多用户环境CDMA移动台定位技术研究姓名：董秀芳申请学位级别：硕士专业：交通信息工程及控制指导教师：邓平20050401西南交通大学硕士研究生学位论文第1页摘要由于CDMA系统固有的多址干扰和远近效应，使得TDOA和TOA等与移动台位置有关的电波特征测量值会出现较大误差，从而使各种定位算法的性能显著下降，造成移动台位置估计出现较大偏差。为此，本论文致力于研究MAI对定位性能的影响，探索TDOA定位技术中有效抑制MAI的方法。在查阅大量相关文献的基础上，论文首先综述了定位技术的国内外研究现状，介绍了各种蜂窝移

2、动通信网络定位系统；接着，通过对比常见的几种定位技术，确定了TDOA技术为本文主要研究的定位技术，同时给出了估计TDOA值的互相关算法和TDOA双曲线方程组的数学模型，详细地分析了各种主要TDOA定位算法的特点，最终选择Chan算法作为本文仿真的定位求解算法：然后，在分析影响定位精度的主要因素的基础上，针对其中的MAI和远近效应因素，讨论了抑制MAI的线性多用户检测技术和干扰消除多用户检测技术，并通过MATLAB进行了仿真验证，仿真结果表明这些技术在大多数情况下都能在一定程度上达到抑制M越的目的：此外，本文还给出了基于SIC和PI

3、C两种干扰消除技术和TDOA定位技术进行定位的具体实施方案和定位仿真结果，为了全面评价这两种干扰消除技术的性能，本文还研究了多种参数对定位精度的影响，本文的仿真结果表明，SIC技术和PIC技术在不同仿真条件下都可以有效的抑制MAl，提高TDOA的测量精度，从而提高移动台的定位精度；最后，论文分析、探讨了基于SIC和P1C的CDMA网络定位系统的结构，定位操作流程以及各组成模块及其功能。关键词：码分多址；到达时间差：多址干扰；多用户检测串行干扰消除；并行干扰消除亘宣奎望查兰墅主塑塞竺兰焦堡窒蔓里夏AbStractInCDMAcomm

4、unicationsystem．becauseoftheinherentmulti—accessinterferenceandnear—fareffect．radi0measurements1ikeTDOAandTOA．whichiSralatedtothepositionofmobilestationcanbebiased，thisleadstotheperformanceoflocationalgorithmsmaybesignificantlydegradedandthepositionestimationofMSisine

5、vitablybiased．Therefore．thjSdissertatjonaimsatthestudyingtheinfluencethatMAItakeson10cationaccurancyandsearehesforthemethodOfsuppressingMAlwhenGCCmethodisemployedtoestimateTDOAmeasurement．BasedonthestudyofalOtofrelatedliteratures．Firstofallinthisthesis．theresearchstat

6、usofwirelesslocatiOntechniquesandpositioningsystemsbasedoncellularnetworksaresummarized．Basedontheanalysisofseveralpositioningtechniques，thethesisfocusontheinvestigationofTDOAlocationtechniques．Then，thecrosscorrelationalgorithmtoestimateTDOAmeasurementiSintroducedandt

7、hemathematicalmode／ofTDOAhyperbolicequationsisestablished．ByanalyzingtheadvantagesanddisadvantagesofseveralmajorTDoAlocationalgorithmsindetail．Chan’Salgorithmisselectedinlocationsimulation．Besides．amongthemainfactorsthatreduce10cationaccuracy．MAIandnear．farproblemaref

8、ocusedonandanti．MAItechniquesbasedon1inearmultiuserdetectionandinterferencecancellationareintruduced．andtheperfovmanceofthiS