浙江传媒学院读百部书看百部电影的例

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1、浙江传媒学院“读百部书看百部电影”第36页共36页作者:赵豪浙江传媒学院“读百部书看百部电影”巴黎有个圣母院11摄像赵豪110405137《巴黎圣母院》是由19世纪法国著名的诗人、小说家、浪漫派戏剧的创建者、法国人民最喜爱的作家之一的维克多·雨果(1802-1885)创作的长篇小说。整个作品充满人道主义激情。《巴黎圣母院》中的三个主人公少女爱斯梅拉达、副主教弗罗洛以及敲钟人加西莫多以迥然不同的外表与内心,描绘出了看似简单,却能直击当时社会要害之处的曲折故事。少女爱斯梅拉达善良而且美丽,乐于助人,富有同情心,靠街头卖艺为生,是巴黎流浪人的宠儿。她因为不忍心看见一个

2、无辜诗人甘果瓦被处死,而让他做了自己名义上的丈夫;加西莫多在烈日下受鞭刑,只有她会同情地把水送到这位无助敲钟人的唇边。然而,教会、法庭却认为她是"女巫",是"杀人犯",并判处她绞刑。在整篇著作中,似乎只有这位少女爱斯梅拉达的心灵的美与外在的美是完全统一的。至一点足以引起读者对她的无限同情,从而会发自内心的产生对封建教会及王权,以及当时社会的强烈愤恨。副主教弗罗洛和敲钟人加西莫多是两个完全相反的形象。弗罗洛表面上道貌岸然,略有风度,过着清苦的生活。可是他的内心却渴求淫乐,对世俗的享受充满嫉妒、自私与阴险。而加西莫多却是个驼背、独眼、又聋又跛的畸形人,从小受到世人的

3、歧视与欺凌。但他对生活有着热情,有着无限的爱。第36页共36页作者:赵豪浙江传媒学院“读百部书看百部电影”小说中将这种极端的美丑对照,将一份绝对的崇高与邪恶的对立,使小说具有一种无法用言语表达的震撼人心的力量。人性与外表也许就是这样,不能只靠眼睛或耳朵去了解。换句话说,你无法从一个人的外表完全了解别人所想的爱与恨。所以与人相处需要的是心灵的沟通。古语云:"路遥知马力,日久见人心。"从某种角度来说,或许这句话用在这里又是恰当,但你会发现当你经历的漫长的时间之后,爱你的人会一直守候在你的身边,恨你的人早已远离,世界的光明与黑暗显而易见。在小说的最后,作者通过书中人物

4、之口预言了人民将起来捣毁巴士底狱,暗示了一七八九年大革命的爆发。这一点不就足以证明的上面的那句话吗?《巴黎圣母院》中充溢着爱与恨,充溢着浪漫的气息。《巴黎圣母院》是对革命的呼唤,对革命者的赞美,对美的赞美,对统治者的痛恨,对苦难民众的同情,对愚昧的鞭笞与揭露,对人性的深入思考。第36页共36页作者:赵豪浙江传媒学院“读百部书看百部电影”第36页共36页作者:赵豪浙江传媒学院“读百部书看百部电影”柏拉图的乌托邦11摄像赵豪110405137人类生来就试图贴近真理,仰望星空来审视自我,实现自我。元前3世纪的伟大希腊哲学家柏拉图,也毫不例外。  柏拉图,古希腊大哲学家

5、。认为“有哲学头脑的人要有政权,由政权的人要有哲学头脑。”这一观点充分体了他的最高理想,要哲学有所施展,特别是在政治上。 柏拉图的老师,即苏格拉底公元前339年因被控传播异说,毒害青年,法庭处以死刑。苏格拉底从容答辩,竟以身殉。柏拉图目击心伤,终其身魂梦以之,不能忘怀。柏拉图书札第七有这样一段自白:“当时雅典局势混乱,私人互相报复,到处械斗。。。。。。一些有实力的坏人诬告苏格拉底以渎神之罪,陪审团经处以极刑。。。。。。我反复思之,唯有大声疾呼,推崇真正的哲学,使哲学家获得政权,成为政治家,或者政治家奇迹般地成为哲学家,否则人类在火总是无法避免的。” 拉图以继承苏

6、格拉底的大业完成《理想国》一书。此书以对话的形式记录了第36页共36页作者:赵豪浙江传媒学院“读百部书看百部电影”拉图的老师即苏格拉底与其他多人的对话。集中讨论了“专政问题”“独裁问题”“共产问题”“民主问题”“宗教问题”“道德问题”等。柏拉图的学问可称为综合性。代表了古希腊人的爱知,也是哲学其本身意义的所在。柏拉图承先启后,学究天人,其人其学我们都有研究的必要。   开篇的第一卷,针对了“正义”这一问题。玻勒马霍斯认为“欠债还钱就是正义”,苏格拉底以“当原主头脑不正常的时候,就不应该还给她”并且“把整个真情实况告诉一个疯子也是不正义的”反驳了玻勒马霍斯的观点。

7、 色拉竖马霍斯则坚持“正义不是别的,就是强者的利益。”这里显然说明了这一观点“每一种统治者都制定对自己有利的法律,用法律告诉大家:凡是对政府有利的对百姓就是正义的,谁不遵守,他就有违法之罪,又有不正义之名。”显然在这里,正义被理解为一种对强者的屈服,为他们的利益服务成了其它人的义务。无论称为“强者”或者是“统治者”,我认为这个词的本意应当指那些在力量上存在优势的人群。他们形成权力是依赖于强力。接着苏格拉底用了诡辩家的辩驳“没有一门科学或技艺都不是为它本身的,而只是为它的对象服务的。”进而说明“在任何政府里,一个统治者,当他是统治者的时候,它不能只顾及到他自己的利

8、益而不顾属下老百姓的利益

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