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时间:2019-03-10
《高考考纲专题11 小说类文本阅读(教学案)高考语文考纲解读与热点 Word版含解析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019年高考考纲解读1.鉴赏人物形象是高考小说阅读的必考点。高考对人物形象的考查呈现以下特点(1)整体与局部的鉴赏。所谓整体,就是结合全文,对人物形象作整体分析和概括。所谓局部,就是结合文中人物的一段对话、一个动作去考查对人物性格特征的把握、人物心理活动的分析。(2)直接与间接的鉴赏。所谓直接,就是题干直接要求概括人物的性格特点,小说人物形象考查题多以这种形式出现。所谓间接,就是借助文中其他事物,或借助对情节的分析或对人物描写的分析来考查人物形象的分析。2.情节类的题目是高考命题的热点,几乎每年必考,常见的命题角度有:(1)梳理、概括故事情节。(2)分析情节内在关系和特定情节的作用。(
2、3)评价情节安排的好处或合理性等。3.小说的环境描写是小说阅读考查的重要方面。小说在考查环境描写方面的特点如下:(1)环境描写分自然环境描写和社会环境描写,重点考查自然环境描写。(2)环境描写题选材的切入口较小,一般针对一段集中描写环境的文字进行考查而设题,有的则是针对全文零散的环境描写文字作综合性考查。(3)环境描写题题型具有综合性,它往往将描写手法和作用,或者描写的环境特点和作用综合考查,重点是分析环境描写的作用。【重点、难点剖析】一、分析情节安排小说是否成功,关键在于构思的精巧别致。巧妙的构思首先表现为新颖、有悬念、有起伏、结构精巧。所以阅读小说时,分析作品的层次,理清作者的情节脉
3、络,既是小说的一个考查点,也是阅读小说的一个突破口。1.概括故事情节高考常见设问方式:①用一句话或简明的语句概括故事情节或梳理小说的脉络。②文中共写了哪几件事?请依次加以概括。③概括小说的部分内容(包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面)。概述故事情节一般要求用简明的话语概括故事,或描述文中写了哪几件事。概述小说的故事情节应注意以下几个方面:(1)理清小说的结构层次,寻找线索,抓住重要场面、重要事件等几个方面;(2)对事件的概述,应按照“何时、何地、何原因、何人做何事”的格式来组织答案;(3)概括时要避免前后情节的相互交错;(4)注意题干要求,做到前后统一。2.分析情节作用这类
4、型的题目主要是围绕情节构思及其作用命题。高考常见设问方式有:①文中写了××情景,在小说中起到什么作用?②某事物、人物在小说中有什么作用?③小说情节在文中有何特色?情节作用类题,需从三个角度进行分析:(1)指向情节自身。就是对整个故事情节的构成上的作用。①推动了故事情节的发展;②创造悬念,引人入胜;③跌宕起伏,前后照应;④作铺垫、侧面衬托、埋下伏笔;⑤总结上文、点明题意;⑥起线索作用。(2)指向人物形象。由事及人,看情节发展如何为塑造人物服务,或是发展了人物什么性格,或是表现了人物什么性格。(3)指向内容或主题。这一部分写了什么内容,对表现主题有什么意义。其作用一般来说是点题或突出主题。【
5、核心提示】(1)小说开头的常见类型及其作用①铺垫:巧设伏笔,为下文的情节发展作铺垫,这是其最基本作用。②悬念。在作品开头提出疑问,然后在行文过程中或结尾回答疑问。作用是造成悬念,引出下文,并引起读者思考,吸引读者阅读下去;或者突出人物形象,揭示小说主题。③写景。主要交代故事发生的时间、地点环境,渲染气氛,烘托人物心情,奠定感情基调。(2)小说结尾的常见类型及其作用结尾段,一般为首尾呼应、前后照应、卒章显志。如果结尾段很有特点,则考虑以下情况:①出人意料式。这种结尾,从结构安排上看,能使平淡的故事陡生波澜,猛烈撞击读者的心灵,产生震撼人心的力量;从表现手法上看,与前文的优笔相照应,使人觉得
6、在情理之中。②戛然而止、留下空白式。这样的结尾能够让读者充分地驰骋想象,进行艺术的再创造。③令人感伤式。这种结尾,从主题上看,能更好地深化主题;从表现人物性格上看,能很好地塑造人物性格,增强悲剧色彩;从表现效果上看,令人感动,令人回味,引人思考。④大团圆式。这种结尾,从表现效果上看,给读者留下了广阔的想象空间,耐人寻味;从读者的感情体验上看,与主人公、作者的意愿构成和谐的一体,给人以欣慰、愉悦之感;从主题上看,这样的结局凸显出美好的人性,符合大众对审美的追求,容易引起读者的共鸣。二、分析人物形象人物形象鉴赏是小说阅读的重中之重,主要命题角度有两个:概括人物的形象或性格特征,赏析描写人物的
7、手法及分析人物形象在文中的作用。1.概括人物的形象或性格特征高考常见设问方式:①×××是一个怎样的人物?②×××有哪些优秀的品质?③文中某人的性格特征怎样,请简要概括。概括人物的形象或性格特征可以从以下几个方面入手:①从小说中交代的人物身份、地位、经历、教养等方面入手,因为这些直接决定人物的言行,影响人物的形象(性格)。②从塑造人物形象的方法入手。通过小说对人物的外貌、动作、语言、心理等正面描写和侧面烘托等手法进行分析,概括出人物的
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