普通班七汉语一练习教师教学案

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1、2013年2月20日备课时间艾力扎提，吾买尔备课人一：组成词组走遍世界实现梦想传播知识文明的使者二：用词造句指引：夸：崛起：前提测评及导入新科方案第一课：扬起理想的风帆（练习2，3，5，6自读课文练习）课题多媒体课程实验课程电教课程教学方式u难点重点教学目标与学习目标l通过真实情景的设计进行切合实际的听说读写的训练。l让学生掌握自读课文中的重点句型和新鲜词语并模仿句并进行交际培养学生语言表达能力。uu7年级汉语课（2）课时教学计划一：复习前课内容二：完成课后练习练习二：字词练习(一)读拼音，写词语。shezhe(使者)lvtu（旅途）dengta（灯塔）yuanquan（源泉）te

2、ngfei(腾飞)gemingjia（革命家）（二）写出下列词语的同义词。赞颂（歌颂）旅途（旅行）指引（指点）梦想（理想）腾飞（奔腾）满意（满足）美好（美丽）展翅（　　）坚定（坚强）高速（急速）三·句子练习（一）用指定的词语改写句子。1.终于买到了这本书，他感到很高兴。　　　（为。。。。。。。而。。。。。。。。）他为终于买到这本书而感到很高兴。2.因为要方便大家借阅，所以阅览室延长了开放时间。（为。。。。。。。。。。而。。。。。。。。）阅览室为方便大家借阅而延长了开放时间。3.老师批评我之后，我再也没有迟到了。　　　　　（此后。。。。。。。。）老师批评了我，此后，我再也没有迟到了。

3、4.有了共产党，才有新中国。（没有。。。。。。。就没有）没有共产党就没有新中国。教学过程设计（教学内容，教学方法及重点，难点处理方法师生活动）（二）用指定的词语完成下面的句子。1.　　在灯塔的指引下　　　　　　　，我们才没有迷路。　　　（指引）２.事情还没有办成，　就不要夸口说大话　　　　。（夸）３.　少年时就曾立下志向　　　　　，让我一直能够坚持到现在。（曾）五·口语交际活动。小组交流一下，谈谈自己这个学期的打算。请讲得好的同学给全班同学讲一讲。·········六·写作训练。请以“二十年后的我”为题，写一篇作文。要求语句通顺，内容完整，不少于200字。总结本课学习布置作业教学过

4、程设计造句指引在朋友的指引下我终于找到了艾山的家。夸他喜欢总是夸自己。能力测评题预习新课作业课后反思教研组长签名年月日7年级汉语课（2）课时教学计划2013年2月20日备课时间艾力扎提·吾买尔备课人一：组成词组指引别人夸自己是个了不起的人曾听过崛起的新疆走遍世界扬起风帆二：用画线词语模仿造句1）没有理想就没有坚定的方向。2）我们为中华之崛起而读书。前提测评及导入新科方案第一课：扬起理想的风帆（口语交际）课题多媒体课程实验课程电教课程教学方式难点重点教学目标与学习目标通过真实情景的设计进行切合实际的听说读写的训练l让学生掌握课文中的重点句型和新鲜词语并模仿句并进行交际培养学生语言表达

5、能力。uu：一：复习前课内容二：完成课后练习练习(一)听对话选择正确答案参考答案1）A;当旅行家B：做工程师C；当音乐家D；当作家正确答案：（A）2）A：高山B：江河C；草原D；沙漠正确答案：（C）3)A：爱读课外书B：从小立大志C；身体很强壮D;团结同学好正确答案：（B）4）A：不实际的梦想B：引路的灯塔C；奋斗的动力D;生活的方向正确答案：（A）（二）听短文选择正确答案1）A：医生B：演员C；警察D：老板正确答案：（B）2）A：老师讲话的声音好听B；老师工资收入很高C：老师知识丰富D：老师穿着打扮很漂亮正确答案：（C）3）A：努力学习B：练好书法C：多做好事D：学会微笑正确答案

6、：（A）（三）口语表达任务1：“生活在当今社会中的青少年，是最幸福的一代人，也是最缺乏理想的一代人，父母包办，衣食无忧的生活，使他们缺失了理想和信念。”你是否认同这个观点？请说明理由。任务2：谈一谈你的理想，你打算怎样实现你的理想？任务3：有人说：“理想是生命的航标，灵魂的支柱，道德的教学过程设计（教学内容，教学方法及重点，难点处理方法师生活动）基础。”你认为理想是什么？任务4：给大家介绍一位通过自己奋斗实现理想的任务。阅读理解一：通过范读，抽读让学生初步理解词义二：陌生新鲜词订在黑板上进行讲解并用词造（一）：根据课文内容选择正确的词语参考答案1)B2）D3）A4）A5）D（二）根

7、据课文内容选择正确答案参考答案1)D2)D3)B五：总结本课学习布置作业教学过程设计三，思考并回答以下问题。1.首先，必须要有丰富的知识，没有丰富的知识就得不到游客的认可，其次还要有强健的身体，没有强健的身体就走不了那些坎坷的山路，第三，还要有浓浓的爱心和超强的忍耐力，始终笑对游客。2.我认为当一名好导游应有对家乡的热爱之情和对导游的深深理想。3.我打算向人们宣传家乡美好和赞美家乡勤劳的人们。能力测评题预习新课作业课后反思教研组长签名年月日