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时间:2019-03-10
《教育部参赛让我们都有一双明亮的眼睛严丹娜》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计小学主题班队课《让我们都有一双明亮的眼睛》一、教案背景1.面向学生:□中学□小学学科:小学主题班队课2.课时:13.学生课前准备:1).在互联网上搜集保护眼睛的相关资料2).每人一面小镜子。3).排练小品《近视眼的麻烦事》。4).学跳《爱眼健康操》。4.教师课前准备:1).通过互联网搜集保护眼睛的相关资料:《Eye眼健康歌》音乐、“小鱼在睡觉”的视频等。2).自创童谣:《小小眼睛真奇妙》、《护眼童谣》。3).准备制作多媒体课件4).明确男女主持人各一名
2、,班主任老师饰演“眼睛先生”5).准备一个“眼睛先生”头饰二、教学课题1.让学生了解眼球的简单结构以及近视的成因、危害,激发学生的护眼意识。2.用游戏、表演、歌曲等丰富多彩的活动,让学生充分认识到眼睛的重要性。培养学生保护眼睛的好习惯,让每个人都学会保护眼睛的方法,共同关注心灵的窗户。三、教材分析当前学生近视现象普遍低龄化,保护眼睛要从娃娃抓起。通过本次主题班队活动,让学生在猜谜、观看视频、游戏、小品等丰富的活动中了解到眼睛的重要性,并通过童谣、韵律操等活动掌握一些视力保健的方法,养成认真做眼保健操的习惯,
3、争取人人都能拥有一双明亮的眼睛。四、教学方法整堂课以学生为主体,教师起引导、辅助的作用。采用创设情境法,教师以“眼睛先生”的身份不露痕迹地将学生带入到关于眼睛的教学内容中。教学活动中,用猜谜、游戏、小品、童谣、动画视频、韵律操等丰富有趣的活动方式,充分体现了“体验式教学”和“在兴趣中学习”的教学理念。五、教学过程出旗仪式:(略)(一)揭题:猜谜引出活动主题主持人合:尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家下午好!我叫叶静,我叫刘昊。很荣幸,今天的班队活动由我们为大家主持!男主持人(简称男):今天的阳光是多么的灿烂,
4、太阳也为我们的相聚感到高兴。女主持人(简称女):是呀,春天的相聚多么美好!你看,大地万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞,到处是一派生机勃勃的景象!(主持人说话时,投影播放春天的美景图片。)男:在这样一个春意盎然的日子里,我们还请来了一位神秘嘉宾。想知道他是谁,并和他交朋友吗?生齐声:想。女:答案就藏在下面的谜语中,聪明的你肯定能猜出来。请听谜语:两扇小门真奇怪,上下两排毛刷子。晚上小门紧紧闭,白天小门才打开。小门一开亮晶晶,露出两颗黑葡萄。生:眼睛。男:猜对了。看,眼睛先生来到我们一甲班了,掌声有请。(带眼睛头饰
5、的眼睛sir上场。)设计意图:优美的图片能激起低段孩子的兴趣,而猜谜活动能激发他们爱探索的本性,让他们趣味盎然地融入班队活动中。(二)游戏:没有眼睛怎么办?眼睛sir:大家好,我就是人人都熟悉的眼睛sir。拥有我,就拥有了光明。你们能用我看山,看水,看天,看海……没有我,世界将是一片黑暗,我们的生活将会是怎样的场景呢?女:同学们,让我们来做一个有趣的游戏:蒙上你的黑眼睛(游戏规则:各组派一个学生上台,全部用布蒙住眼睛,分别完成如下任务:学生A给小鹿画眼睛;学生B在田字格上写:“我有一双明亮的眼睛”;学生C绕
6、着教室走一圈;学生D扫地,并把垃圾倒进垃圾桶。)(四名学生进行游戏环节,其他学生观看游戏。)男:看来,缺少眼睛的帮助,做起事来还真不给力。现在,我们请这四名同学谈谈自己的感受。学生A:没有眼睛还真不行,瞧瞧,我都把鹿眼睛画到鹿嘴巴上了!眼睛sir:是呀,要有我在,眼睛绝对长不到嘴上去。学生B:我从来都没觉得写字有多难,可今天我总算尝到了不知该把字写到哪里的滋味有多难受了。眼睛呀,离开你还真不行。眼睛sir:是呀,(唱)没有我你可怎么办?学生C:绕教室走一圈,这太容易不过了。可今天这一圈,花了好多时间不说,还
7、一路跌跌撞撞,把腿都撞疼了。眼睛sir:现在觉得我重要了吧。关键时刻,还得我出马。学生D:这地不但没扫干净,而且连畚箕里的垃圾都被我倒在了地上。呵呵,真惭愧。眼睛sir:哈哈,现在你们都认识到我的重要了吧。你们想更深地了解我吗?生:想!眼睛sir:走,咱们出发,去眼睛王国了解更多眼睛的奥秘。设计意图:在活动中感悟比粗浅的说教显然更有效,相信学生玩了游戏后,能真真切切地体会到眼睛实在是太重要了,要保护眼睛的意识自然而然就会萌发出来。为下面的“眼睛的小知识的学习”以及“保护眼睛方法多”的学习做了良好的铺垫。(三
8、)了解有关眼睛的小知识1.了解眼睑以及眼睑的作用眼睛sir:瞧,眼睛王国的水池里还养着许多小鱼呢!让我们去看看吧!(播放视频:小鱼在睡觉。链接到视频http://ipd.pps.tv/play_34DCO4.html播放31秒后暂停)男:真奇怪,鱼怎么会睁着眼睛睡觉呢?女:是呀,眼睛sir,为什么我们睡觉时眼睛是闭着的,小鱼睡觉时眼睛却瞪得大大的?学生(附和):是呀?这是究竟是怎么回事儿呀?眼睛sir:让眼睛博士
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