植物保护学院全日制硕士专业学位研究生培养方案

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1、全日制农业推广硕士专业学位植物保护领域研究生培养方案一、培养目标培养具有良好的思想品德素质，掌握植物保护专业（或职业）领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、具有较强的解决实际问题的能力，为农业技术研究、应用、开发及推广，农村发展，农业教育等企事业单位和管理部门培养具有植物保护综合职业技能的应用型高层次专门人才。具体要求如下：1.思想品德要求：较好地掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和创业精神，积极为我国经济建设和社会发展服务。2.业务素质要求：具

2、备系统的植物保护专业知识和较高的专业技术技能，以及相关的管理、人文和社会科学知识；观念新，业务精，开拓、创新能力强；具有新型的农业技术推广理念，能够独立从事较高层次的植物保护技术传播和新农村建设工作的能力。3.掌握1门外国语，能够阅读本领域的外文资料。二、招生对象主要为具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员。三、学习方式及年限采用全日制学习方式，学习年限一般为2年。其中校内学习一般为1年，校外（顶岗）实习1年。四、培养方式1.教学方式：全日制农业推广硕士采取课程学习与实践研究相结合的培养方式。课程学习阶段集中在校学习，学习实行学分制

3、，采取多学科综合、宽口径的培养方式，要求在校学习时间累积不少于6个月；同时注重实践环节培养，鼓励采用顶岗实践的方式进行实践研究，实践研究累计不少于6个月。2.导师指导方式：实行双导师负责制。双导师制是指1个校内学术导师，1个校外社会实践部门的导师。校内导师是主要责任人，负责研究生全学程的业务指导和思想政治教育；校外导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。入学三个月内，在导师的指导下完成个人培养计划。五、基准学制、学习年限与总学分1.学制：全日制专业学位硕士研究生基准学制为2年，最长不超过4年。42.学分：总学分要求不低于32

4、学分，包括课程学分和实践学分。其中，课程学分不低于26学分（学位课不低于20分，选修课不低于6分）；实践学分6学分（不少于半年的校外实践以及其它形式的实践）。3.主要培养环节：文献综述、论文开题报告、中期考核、实践环节等。六、课程设置课程设置和教学进度按2年基准学制安排。同等学历或跨专业攻读全日制专业学位硕士的研究生，须补修本专业本科阶段的主干课程2-3门，成绩合格但不计入总学分。全日制植物保护专业学位硕士研究生课程设置表课程类别课程名称学时学分开课学期备注学位课公共学位课程中国特色社会主义理论与实践研究3621必修马克思主义与社会科学方法论1

5、811必选其一自然辩证法概论1811第一外国语4831必修农业推广理论与实践3221农业科技与“三农”政策3221农业传播技术与应用3221领域主干课程植物有害生物鉴定与监测3221必修植物有害生物综合治理3221植物保护技术与应用（案例课）3221农业生物安全3222选修课植物检疫3222选修，任选其中3门植物病害防治3222植物虫害防治3222农田杂草防除3222农药管理与应用技术3222植保技术研究进展3222补本课农业植物病理学00同等学历与跨学科补修农业昆虫学00农药学00实践环节实践总结报告6必修中期考核已修课程、学分，思想品德，论

6、文进展总学分322.实践研究（6学分）4专业实践是重要的教学环节，充分的、高质量的专业实践是专业学位教育质量的重要保证。全日制硕士专业学位研究生在学期间，必须保证不少于半年的实践教学，可采用集中实践与分段实践相结合的方式；应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于1年。研究生应在第二学期末提交实践学习计划，在实践计划进行期间，每三个月向导师汇报一次研究内容进展情况并提交书面材料，实践期满研究生应撰写实践学习总结报告，根据实践研究的综合表现考核通过者取得相应学分。3.必修环节植物保护全日制农业推广硕士专业学位研究生必须在导师指导下，于第一学期初制定

7、出培养计划，第二学期末进行毕业论文选题，并做开题报告。一般在第三学期初开始中期考核和论文进展报告，研究实践结束前1个月提交论文并申请答辩。六、学位论文要求1.论文选题：学位论文选题应为应用课题或现实问题，必须要有明确的职业背景和应用价值。2.论文形式：学位论文形式可以多种多样，可采用研究论文、项目（产品）设计、调研报告、应用基础研究、规划设计、产品开发、案例分析等形式。学位论文应在导师的指导下独立完成，应对所研究的课题有新的见解，论文工作应采用先进的实验手段、科学的研究方法，使其在科研方面受到较全面的基本训练。要能体现研究生综合运用科学理论、方

8、法和技术解决实际问题的能力。论文工作应有明确的实践应用背景,有一定的技术难度或理论深度，论文成果具有先进性和实用性；论文数据要详实、可靠，工作量饱满，