报读技工学校电子信息专业十大优势

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1、报读技工学校电子信息专业十大优势一、电子信息行业优势与电子信息产业相关的专业是:现代通信与电子技术、数码电子产品维修技术、电子与信息工程、移动通信与3G网络技术、医疗电子器械维护与营销、楼宇智能化技术、电子信息工程与电器技术。电子信息产业是国民经济的战略性、基础性、先导性支柱产业,具有集聚创新资源与要素的特征,更是当前全球创新最活跃、带动性最强、渗透性最广的朝阳产业。随着新一代信息技术的发展,网络通信系统设备及智能终端、高性能集成电路、新型显示、云计算、物联网、数字家庭、关键电子元器件和材料、数字城市建设

2、及交通、电力网络改造升级等,给我国电子信息业带来了巨大的发展机遇。其产业覆盖范围之广,发展之快,潜力之大,岗位之多,是其它任何产业都无法比拟的,特别是生产、管理、销售、服务一线的技术蓝领需求量尤为巨大,2011年需求量接近100万人,根据国家《电子信息制造业“十二五”发展规划》,到2015年我国电子信息产业总产值将超过10万亿元,技术人才需求年增长超过10%以上。二、珠三角区域电子信息行业优势广东电子信息产业在全国举足轻重,集聚了创维、康佳、TCL、华为、中兴、美的、七喜等一大批品牌企业,行业产业规模连续

3、20年位居全国首位,总产值约占全国的1/3和全省工业总产值的1/5。电子信息产业作为广东国民经济发展的第一主导产业,却面临着技术更替加快、新一轮产业转移和竞争加剧、高技能人才紧缺等严峻挑战。加快高技能人才培养,以适应产业优化升级的需要,已成为国家、企业和社会的共识。三、广州白云工商技师学院办学优势广州市白云工商技师学院与广州白云工商高级技工学校、广东白云学院构成集职业技能培训、中等职业教育、高等职业教育于一体的综合性职业教育集团,办学实力雄厚,办学条件优势互补,连续四年荣膺广东技工教育综合竞争力排名第一名

4、。学院紧紧围绕人才市场的需求变化,在广泛调研的基础上,及时调整专业结构,改进教学方法和教学手段,建立一整套教学管理、质量监督与考核体系,形成了自身的办学特色,培养出的毕业生供不应求,倍受社会欢迎。四、广州白云工商技师学院电子信息专业优势以“电子信息”为核心,紧跟信息产业的发展步伐,按社会需求设置专业,以综合素质、专业知识和职业能力的培养为目标,开办中级技工、高级技工和技师三个层次的学历教育,在校学生规模超过1500人,其中高级技工和预备技师占学生总人数的82%。目前我校是广东省最大的电子信息高技能人才培训

5、基地,广东省智能楼宇行业职业研发与应用基地,广州市电子信息技师协会指定的认证培训机构,广东省公共安全技术防范协会品牌会员,与LG电子、博世-西门子家用电器集团、康佳电子、中国联通等国际国内知名企业合作建立教育培训中心,共同构建“校企双制、工学结合、产学研一体化”的专业人才培养课程体系,采用项目引领、任务驱动的职业活动导向教学模式,部分核心课程由企业专家授课,学生在校即可以接受国际大企业先进的技术和管理理念。五、广州白云工商技师学院电子专业师资优势拥有了一支知识与年龄结构合理、教学与科研能力雄厚、具有“双师

6、素质”的专兼结合的专业教学团队。现有专业教师45人,具有技师、高级技师职业资格的教师达到26人,其中国家工信部科技人才专家1名,行业专家2名,高级考评员3名。还邀请了42名企业高级技术人员组成电子信息专业建设和指导委员会,参与开展专业建设和教学改革。获得全国技工院校教学成果开发一等奖项目2个,二等奖项目6个,三等奖项目4个;获得省级教学成果二等奖2个。六、广州白云工商技师学院电子专业教学优势学校先后投资2000多万元,建有电工电子技术实训中心、楼宇智能化实训中心、精密电子工艺实训室、移动通信实训室、通信工

7、程实训室、综合布线实训室、计算机电路设计实训室、单片机技术实训室、嵌入式系统开发实训室、数字音视频实训室、音响工程实训室、平板电视维修实训室、智能家电实训室、计算机硬件维修实训室、医疗电子器械维修实训室等28间高标准实训室,占地面积5200平方米。配备了最先进的实训设备,多媒体教学设备和全空调实训环境,学生在做中学、学中做、做学结合,真正实现与实际工作岗位的无缝对接。七、广州白云工商技师学院活动优势我校电子信息系学生专业活动开展不仅卓有成效,而且富有特色。本专业和企业一起合作,成立了学生创新工作室,主要开

8、发学生的思维能力,培养学生的创新意识和创新能力,还设有电子产品设计制作、电子产品维修、通信设备维修、单片机开发、安防技术应用等5个专业兴趣小组,充分利用课余时间,安排专业教师指导学生开展活动,达到学以致用之目的。在广州市举办的历届学生技能大赛中,多次荣获团体冠军和亚军,2010年在广州市师生创新作品设计大赛荣获一等奖和二等奖。八、广州白云工商技师学院诚信优势我院历届毕业生,绝大多数都能刻苦好学,脚踏实地,勤勤恳恳,任劳任怨,遵

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